教師晉升職稱個(gè)人述職報(bào)告-文庫吧資料
2024-12-06 23:34本頁面
【正文】 期待！在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰?！ 。?）不斷學(xué)習(xí)電教技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息化與政治教學(xué)的結(jié)合，成為一名“現(xiàn)代化”的老師。職務(wù)晉升后，將從以下幾方面提高并完善自己： ?。?）決不放松自身職業(yè)道德修養(yǎng)，使自己成為真正的人民教師。 二、晉升后的工作設(shè)想 回顧自己擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來四年的工作，本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)，得了一些成績，但只能代表過去，本人深感肩上的教書育人擔(dān)子之重。所帶班級(jí)德、智、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，在學(xué)校評(píng)教中，本人經(jīng)常是名列前茅。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。 從教5年來，一直擔(dān)任體育教師，工作中，能夠堅(jiān)持正面教育，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛你?！ 。ǘ┳⒅刈陨砥返滦摒B(yǎng)，不斷提高德育教育工作水平 德育是素質(zhì)教育的靈魂?！ 》e極指導(dǎo)課外教學(xué)，幫助學(xué)生拓寬視野 我國的教育家陶行知先生說：“學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，才能全身心的投入，學(xué)與樂不分家。特別是對(duì)于農(nóng)村的孩子的教育，他們更是枯燥乏味。20xx年5月所撰寫的論文在雜志總第362期舉辦的“教學(xué)教研”優(yōu)秀論文遴選評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，20xx年3月所撰寫的論文在中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì)核心期刊雜志社舉辦的第五屆全國優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)。在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。 不斷更新觀念，重視教科研，促進(jìn)自身成長。任職期間，還多次上公開課，效果良好。本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，并制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此提高課堂效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績，所教班級(jí)成績均排年級(jí)前列，教學(xué)深得學(xué)生歡迎。本人虛心向同事請(qǐng)教，盡最大努力改進(jìn)不足之處，改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段。任職期間，本人能精心備課，深入地鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案，并堅(jiān)持多聽課，聽課時(shí)認(rèn)真記錄，聽課后認(rèn)真總結(jié)反思，還在不同的班級(jí)嘗試不同的教學(xué)方法，以探索最佳的教學(xué)方法?！ 。ㄒ唬蹗従礃I(yè)，樂于貢獻(xiàn)，積極投身教學(xué)教研工作 精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué)。20xx年8月，經(jīng)縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局考核認(rèn)定，被評(píng)定為中學(xué)體育二級(jí)教師，到現(xiàn)在已滿
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1