教師個人支教工作計劃20xx-文庫吧資料
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。三天，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師?！ ≌J真?zhèn)湔n注重課堂的實效 支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課?！ 《⒄J真準備扎實工作 支教工作只有三天，卻滿載著上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學校師生的期待。 與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容?！ ∠攘私馑Ы虒W校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。 一、根據(jù)需要安排工作 支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長?！ ∷?、輔導、作業(yè)批改和成績考核工作 輔導是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學實習中不容忽視的環(huán)節(jié)。 三、班主任工作 帶領(lǐng)實習生參與并逐一指導班級的各項管理工作。大多數(shù)的實習同學教學方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動學生學習積極性，使大部分學生都能達到教學的基本要求。通過試講反復熟悉教材和教案，掌握教學的步驟和方法，錘煉教學語言，試寫板書和練習演示教具，鍛煉講課的膽量?！ ∫弧⒔虒W準備工作
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