中小學(xué)教師支教工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 03:00本頁面
【正文】 教師進(jìn)行交流聽課學(xué)習(xí)活動?！ ∏诼犝n，帶動教師接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)課改新知，搞集體備課，搞課題研究，撰寫論文，完善每周、每月教研活動?！ ∪⒕礃I(yè)愛崗 做好表率 在一年的工作中，要發(fā)揚(yáng)我們匯濟(jì)幼兒園教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名幼兒，力爭做老師們的表率?！ ?四) 亮化民族的園本特色教育和環(huán)境的布置?！ ?三)加強(qiáng)服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育 充分利用家長會、家教宣傳欄、《家庭教育》書刊等途徑，加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課改進(jìn)程，增強(qiáng)家長自主參與的意識?！ ? 、規(guī)范教師的案頭資料，提倡資料的有效性，通過每月 資料展示 、交流、評比活動，提高教育資料的質(zhì)量。制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃，如班務(wù)計劃、月劃、周計劃、日計劃等，要考慮突出主題，領(lǐng)域兼顧，動靜交替、有機(jī)融合，家長工作。組織教師學(xué)習(xí)如何備課，從理論的學(xué)習(xí)到具體案例的剖析，引導(dǎo)教師掌握備課的基本步驟，并且能夠準(zhǔn)確地確定重難點(diǎn)?！ ? 、指導(dǎo)不同層次的教師在備課、反思、教養(yǎng)筆記上提出不同的要求， 提高教師對反思的重視程度，通過理論的學(xué)習(xí)掌握撰寫反思的技巧，在實(shí)際操作中提高反思的質(zhì)量。新教師需要語句通順、無錯別字、教育觀念正確、原創(chuàng)。本學(xué)期新教師還開展讀好書，寫心得活動，提升教師們的自身修養(yǎng)和品德教育?！ ?一)緊密圍繞《綱要》，從不同層次提高教師們的專
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