托班工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 23:21本頁面
【正文】 )喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料?！ ?2)通過多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征(顏色，大小等)進行分類。能獨立地朗誦兒歌。學(xué)會使用禮貌用語。學(xué)會使用禮貌用語?！ ?二)、語言: 能學(xué)習(xí)說普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯音。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)習(xí)保護自己?！ 〕醪秸J識日常用品，養(yǎng)成良好的進餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。根據(jù)托班孩子的年齡特點，區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為:健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識開始萌芽。能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)?！ ?三)教師情況分析及分工合作: 教師情況:在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。中間力量尤其不能忽視,二幫一的學(xué)習(xí)活動,即優(yōu),差生結(jié)對子,實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相競爭,共同進步. 三,其它方面 1,加強思想教育 充分利用班隊會,晨會,夕會,對學(xué)生進行思想教育,深入了解掌握學(xué)生的思想,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認真的談話,了解學(xué)生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,使他們提高認識,不斷上進. 2,緊抓衛(wèi)生工作 抓好班級衛(wèi)生工作,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,每周進行一次衛(wèi)生大清掃。托班工作計劃托班工作計劃篇一 看著學(xué)生
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