【正文】 生，同時注意戶外活動的時間要保證，并讓幼兒多飲水，注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念?！　∫驌握Z言教學的工作，通過講故事、師幼一起閱讀、學說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣，鼓勵幼兒多說、主動說，提高幼兒的語言表達能力。　　尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能?！　《⒔逃虒W方面：　　引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是xx幼兒園的小朋友。積極做好各種教學活動，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。因托班幼兒年齡比較小，對待幼兒要更有愛心、耐心、細心、和關心。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃、拒喝，拒睡現(xiàn)象，為了使孩子們能盡快適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展。　　目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。、　?。?）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法?！　∧繕?：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁?！　〈胧骸　。?）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人?！　。?）能單手連拍球三個到四個?！　。?）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力?！　。?）在日常活動中，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作?！　∧繕?：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。　?。?）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩?！　《?、指導思想　　繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為 孩子全面、***、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎，工作計劃《托班教師工作計劃》　　三 、具體工作及措施　　（一）共同生活　　目標 1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。　　家長，家長意見和建議，以便班級保教工作的改進。　　三、家長工作　　家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的，家長工作是必要的?！　。ㄎ澹┧囆g領域　　樂意參加音樂活動，能大膽地嘗試用多種材料造型游戲，對線條、色彩等有的感受和力?！　。ㄋ模┛茖W領域　　對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有的愿望。在成人的下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。能遵守簡單的生活常規(guī)和準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。樂意回答成人提問，也能向成人簡單的問題。能合群地參加體育游戲，并能簡單的游戲規(guī)則能從中愉快的體驗。　?。ㄒ唬┙】殿I域　　逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒?！　∫弧⒐ぷ鳌　⌒⌒“嗟挠變菏请x開家庭走向集體生活的關鍵階段，幼兒集體生活的時期，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。上學期的學習，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進步，但還有許多需要努力。托班教師工作計劃8　　我班這學期在原有幼兒的基礎上，又新10名幼兒，共計40名幼兒，男孩18名，女孩22名，年齡在兩歲半左右。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識　　最后，要注意家園教育的一致性，同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況?！　〗逃變何ｋU的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識?！　⊥ㄟ^認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品?！　≈啦荒芘鲭姴遄入娖?，對于不安全的電器不玩?！　敉饣顒油嫱婢呋蛲嬗螒虻臅r候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。懂得不能隨便離開大人或集體。幼兒能做到不推拉、不跳臺階?！　∫唤逃骸　〗逃變涸诩一蛟谄渌胤侥懿慌狸柵_。同時加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)?！　⊥妫号懦踩[患：在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除?！　±觯杭皶r提醒寶寶大小便。教育寶寶在指定地點進行喝水，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰。同時防止食物燙傷寶寶。　　吃：養(yǎng)成飯前便后吸收的習慣，防止秋春季節(jié)傳染病的感染?，F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：　　教師應做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩。從外界環(huán)境的巨大變化來看：幼兒生活中心從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒的集體生活，幼兒要離開熟悉的環(huán)境、親人，生活規(guī)律和生活習慣的突變讓他們一時無所適從，這期間影響主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，表現(xiàn)最明顯的事很多孩子進入幼兒園一周左右會生病。)(主要表現(xiàn)有：接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情。這就導致有的孩子與家長分離的時刻反抗情緒特別激烈，(Jhonbowlby)將這類幼兒的分離焦慮分為三個階段：(主要表現(xiàn)有：要回家、哭鬧不止、逃跑、不吃飯、不睡午覺等。從孩子自身來看：一到幼兒園，吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手，甚至這時有的寶寶錯拿挑子，都有可能戳到牙齦。從家長方面來看：現(xiàn)在大多數(shù)是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子們沒有離開熟悉的親人，自己一個人生活的經(jīng)驗在無意中都被剝奪了。托班教師工作計劃7　　安全工作是教育工作的前提，“皮之不存，毛將焉附?”可見安全工作有多么重要?！　≌埣议L參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次?！　]有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系?！　∨囵B(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈?！　椭?、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。三。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。　　孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快?！　《?、教育教學　　老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：　　與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園?！　〗處熆偨Y(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”托班教師工作計劃6　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒28人，其中女孩11人?！　』顒舆^程：　　組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”　　參觀活動場地：(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠。繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣?！　?周五)上午活動：　　晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況?！　±蠋熤v解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物?！　±蠋煟耗銈兿矚g老師嗎?喜歡幼兒園嗎?　　衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的?！　』顒又攸c，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊?！　?周四)上午活動：　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園里真好玩　　活動目標：穩(wěn)定情緒，參加活動?！　±蠋熓痉锻婊荩粋€跟一個爬，不推不擠。　　下午活動：組織幼兒到操場玩大型游戲。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。　　讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?　　學習站姿與坐姿?！　∵M行禮貌教育?！　≈攸c難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿?！　』顒訙蕚洌焊鞣N玩具，鈴鼓等?！　?周三)上午活動：　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園　　活動目標：禮貌教育。　　?！　∠挛缁顒樱骸　　！　“踩霂荷蠋⌒?，注意大小便入池，不能推擠?！　』顒舆^程：　　穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。如老師早、老師再見?！　?周二)上午活動：　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園　　活動目標：繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒?！　〗o幼兒介紹草坪上有許多玩具。　　熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?　　總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?　　下午活動：　　組織幼兒到草坪上玩耍?！　〗逃變褐v究衛(wèi)生，特別帶領幼兒認識廁所。　　活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。、認識老師。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來。　　整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)?！　?3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)　　一月份:　　配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。　　家長工作　　(1) 家長開放日活動。　　十二月份:　　與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩?！　〖议L工作。　　十一月份:　　參加全園性秋游活動?！　τ變哼M行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)?！　∈路?　　引導幼兒積極參與游戲活動?！　〖议L工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名?！　?四)月份安排　　九月份:　　創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。如:做一些家庭記錄,編寫相