小學(xué)三年級語文六個矮兒子原文及教案-文庫吧資料
2024-12-06 22:56本頁面
【正文】 描紅體驗，掌握占格位置，看看哪一筆不好寫?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)書寫?！ ⌒〗M反饋。 ?。ǘ┳灾髯R字，掌握會寫的字?！ 〕鍪旧衷~，反復(fù)朗讀。 把這個故事講給爸爸媽媽聽?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文，你有什么體會？ 指導(dǎo)學(xué)生朗讀?！ ◇w會詞語：樂呵呵$笑嘻嘻 再請一個小組上前表演?！ 。ㄋ模┓纸M表演，深入了解課文。 學(xué)生反饋，指導(dǎo)朗讀。 教師范讀，學(xué)生想想：六個矮兒子各自靠什么生活？ 小組討論，教師巡視。想想你知道什么了?！ 。ㄈ┏踝x課文，整體感悟?！ 〗處煼答??！ 〗柚匆糇x課文，畫出生字，自己認(rèn)讀。 齊讀課題。他們雖然個子不高，但卻非常有志氣，有一天，他們告別了爸爸媽媽決定自己出去生活?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┕适聦?dǎo)入，激發(fā)興趣?！ ⊥队捌Ｖ笇?dǎo)學(xué)生把對課文的理解轉(zhuǎn)化為自己的行為習(xí)慣。 三、教學(xué)難點 在了解課文的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀課文?！ 《?、教學(xué)重點 會寫5個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。有大有小，像一把把白色的小傘，真好看！” 最后，大家看著第六個矮兒子：“你是怎么生活的呢？”第六個矮兒子笑嘻嘻地說：“我專養(yǎng)沒有腳的東西，只要有個池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看著它們在水里游來游去，快活極了?！ 拔以炝艘粋€漂亮的草房，分兩層，上層鋪些牛馬糞，撒上種子?！拔艺f，養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好?！彼终f：“我養(yǎng)了幾百只兩只腳，有尖尖
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