學(xué)生處個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告20xx-文庫吧資料
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 》實(shí)施細(xì)則?！ ?3)組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用。 (2)認(rèn)真開展德育科研,針對學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法。力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。 (1)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。 二、工作要點(diǎn) 更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動(dòng)教育科研提高班主任專業(yè)化水平 班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會(huì)教育之間作用。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法?！ 〗ê秘毨鷻n案，積極為貧困學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位?！ W(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題?！ ∷?、重點(diǎn)工作 迎新工作?！ 、趯⒅贫裙芾砗腿宋年P(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。具體工作如下： ?、賵?jiān)持xx級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度?！ 、弁瑢W(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映?！ W(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。 5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。 3)督促《大學(xué)生導(dǎo)讀手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)?！ ⌒律雽W(xué)教育 配合學(xué)院的新生入學(xué)教育的同時(shí)完成以下任務(wù)： 1)迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決?！ 、邇尚托@建設(shè)教育 建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學(xué)開始抓起，各系要通過各種形式教育學(xué)生愛護(hù)美麗的生態(tài)校園，不鋪張、不浪費(fèi)，不破壞優(yōu)美校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校周邊的主要生活設(shè)施、場所、環(huán)境，教育學(xué)生在遇到問題時(shí)學(xué)會(huì)分析和解決，倡導(dǎo)積極健康的生活方式。主要包括學(xué)習(xí)方法適應(yīng)、生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、心理適應(yīng)等方面。通過介紹優(yōu)秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學(xué)生的道德視野，激發(fā)不斷提升自我思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性。結(jié)合專業(yè)介紹給予學(xué)生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，為大學(xué)這一關(guān)鍵的人生階段打下良好基礎(chǔ)，使其在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)的同時(shí)，確定正確的人生發(fā)展方向和目標(biāo)。在校規(guī)校紀(jì)教育過程中，重點(diǎn)加強(qiáng)《長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定(暫行)》、《學(xué)生成績考核管理規(guī)定》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法》、《關(guān)于畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！ 、蹖W(xué)院管理制度學(xué)習(xí) 以學(xué)習(xí)《大學(xué)生導(dǎo)讀手冊》內(nèi)容為主，使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的規(guī)章制度。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們
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