學生在課堂讀書心得體會1000字-文庫吧資料
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 任何地方。感激書帶給我的，凈化了我的內(nèi)心，擁有應(yīng)對困難的勇氣?！翱墒撬_拉遇到那么大的困難都沒有退縮，勇敢應(yīng)對，我僅僅只是一點難題而已，為什么不能自我應(yīng)對，堅持到底呢”這樣想著，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，仔仔細細，不放過任何一個細節(jié)，半響，最終寫完了，我頓時松了口氣，滿意地交了試卷。距離交卷時間已經(jīng)越來越近了，有些同學隨便就填了個答案進去，“怎樣辦啊要不我也隨便寫一個答案吧，反正一題分也不多。有一次，我們正在做數(shù)學試卷，我遇到了一道難題。布魯克，當她應(yīng)對自我從眾星拱月的千金小姐變成被人呼來喚去的小女傭，應(yīng)對身份的大逆轉(zhuǎn)和最愛的父親過世，她依然沒有喪失生活的信心，鼓起勇氣應(yīng)對困難，以致最終她的生活變得歡樂。書不僅僅能教我們知識，教我們成長，還能夠教我們學會生活，從書中所學到的會成為人生前進路上的一盞明燈。如果說生活中的不安、煩躁的負面情緒是一扇門，那么有益身心的書就是打開這扇門的鑰匙。我從一本本書中，積累了好詞好句，學習了寫作手法，寫起好作文來更加得心應(yīng)手。我們從書籍中獲得的太多了，給予勇氣，給予信心，給予力量。我從小就喜歡與書為伴，與書為友，因為書能夠帶給我很多。智慧沒有書籍，就像鳥兒折斷了翅膀。這就是——書。像是乘載著期望，夢想的小船，在人生的大海上，引領(lǐng)你前進，渡過任何一塊阻擋前行的礁石。讀書，讓我體會別樣的樂趣。當我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起。當我抱怨自我一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的活力。博士肖川的《教育的夢想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的夢想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實實在在是作者以一個學者的思想在為我們解惑。教師需要讀一些教育理論書籍，經(jīng)過讀書能夠加深自身底蘊，提高自身學養(yǎng)。讀書，讓我的教育理論更豐富。翻閱簡便詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。想象自我是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲。打開一本書，我從書中，能夠隨意想象，想象自我是藍天，一望無際。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!在課堂讀書心得2讀書，讓我擁有一份絕美的心境。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想
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