小學(xué)二年級品德與生活教案范文-文庫吧資料
2024-12-06 22:39本頁面
【正文】 學(xué)們，你們的經(jīng)驗(yàn)太好了，我一定把你們的`經(jīng)驗(yàn)向全校宣傳，讓全校同學(xué)向你們學(xué)習(xí)——養(yǎng)成好習(xí)慣。難就難在天天堅(jiān)持、長期堅(jiān)持。） 經(jīng)驗(yàn)介紹 師：看來，好習(xí)慣的確給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多好處?！ 熤v游戲規(guī)則：一邊傳紅花一邊唱“好習(xí)慣，好習(xí)慣，在哪里？好習(xí)慣，好習(xí)慣，在這里。（出現(xiàn)專心聽講、不挑食、早睡早起等畫面） 除了成長樹上的這些好習(xí)慣，你們還有哪些好習(xí)慣呢？ 三、交流樂園 小組交流 師：這么多好習(xí)慣都給自己帶來哪些好處呢？快把它的好處告訴小組里的小伙伴吧?！ ∧阆矚g錄象中的誰，為什么？ 自我檢測（板書：我的好習(xí)慣） 課件顯示：成長樹?！ 〗虒W(xué)流程： 一、小調(diào)查 師：學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺要做個(gè)節(jié)目，想請我們班的小朋友們提供一些素材，你們愿意嗎？敢接受記者的采訪嗎？ 小記者（學(xué)生扮）：大家好！我是紅領(lǐng)巾電視臺的記者?！ 〖t花一朵，紅星若干。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性?！ ∵^程與方法 在參與活動的過程中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與同學(xué)合作、交流、分享感受，共同體驗(yàn)活動的成果?！ ≈R與技能 使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。 【篇二】小學(xué)二年級《品德與生活》教案范文 《我的好習(xí)慣》： 教學(xué)目標(biāo)要求： 情感與態(tài)度 通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的感情?！ 』顒铀?、誦讀兒歌，加深體驗(yàn) 齊讀兒歌 齊唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》 總結(jié)：我們每個(gè)人的健康成長都離不開爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育。 結(jié)合自身，說說你家人對你的關(guān)愛（找好伙伴說一說） 出示兒歌：教我走路，教我說話，使我聰明，使我挺拔。有了他們的關(guān)愛，我們才能如此健康的長大。 小朋友聽后談?wù)劯邢搿 ⌒?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1