醫(yī)院黨委書記“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論對標一流述職報告-文庫吧資料
2024-12-06 22:16本頁面
【正文】 量、醫(yī)療質量、服務效果為重點的績效評價體系，將人事管理與績效管理相結合，調動職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。奮發(fā)有為的精氣神淡化，面對醫(yī)院發(fā)展受到制約的困難，存在畏難情緒，破解難題的擔當精神不足，工作推進力度不大。對國家政策的理解和研究不深不透，銳意創(chuàng)新、改革進取的精神不強，解決醫(yī)院發(fā)展中的問題思路不開闊，缺乏創(chuàng)新大膽嘗試的勇氣，因而解決問題的舉措辦法不多，有“等”“靠”思想。在思維方式上不能突破原有經驗的束縛，工作標桿不高。學生管理工作距離做實做細還有較大差距。對照本科教學審核評估標準要求，系部和教研室層面在管理的規(guī)范性上存在較大不足，工作缺乏創(chuàng)新。客觀上在人員經費及軟硬件設施建設方面得到政府的支持力度不足，致使醫(yī)院資金壓力較大，加上院址為租賃部隊舊址，醫(yī)院規(guī)劃及現有房屋修建改建均受到較大限制，導致醫(yī)療用房嚴重不足，設備更新及安放面臨較大困難，病房環(huán)境與同級醫(yī)院比較，距離患者及舒適度的要求還有較大差距。學科特色不突出，人才和技術水平及科研
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