學(xué)校開展課外活動總結(jié)模板-文庫吧資料
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 妙詞佳句、名人名言，或者寫讀后感。 本學(xué)期主要開展的課外活動有以下幾個方面： 閱讀活動。 二、課外活動多姿多彩 只有開展豐富多彩的課外活動，才能避免學(xué)生對課外活動產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學(xué)生持續(xù)對課外活動有充足的熱情。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。他們漸漸明白參加課外活動不僅僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡單。所以還要加以引導(dǎo)，才能促使學(xué)生在“玩”的同時掌握更多知識，取得滿意的效果。所以，老師還要努力引導(dǎo)學(xué)生對課外活動的重視。從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際狀況作了課外活動計劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、充分重視課外活動 老師要對課外活動有足夠的重視，才能夠組織好每一次課外活動。讓教師以自己的行動帶動學(xué)生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱情?！ 榱颂岣邔W(xué)生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進行交流、討論，互相學(xué)習(xí)，推進活動的深入開展?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學(xué)生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。 要想讓學(xué)生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次，使學(xué)生人手一冊；好書交換站由學(xué)生自備書，學(xué)生之間開展“好書換換看”活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣?！ 「鶕?jù)順德區(qū)小學(xué)分級閱讀參考書目的精神，對圖書室進行科學(xué)分類，為底、中、高年級推薦應(yīng)讀書和可讀書。我們結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，如今，我校課外閱讀活動開展將近一外學(xué)期了，現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結(jié)如下： 依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認知結(jié)構(gòu)與心理特點；分年級制定課外閱讀目標，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教育；三四年級重在積累妙詞佳句，并學(xué)以致用，五六年級中在理解領(lǐng)悟。讓孩子們的身心得以健康成長?！ ∷?、改進方法 把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地；充分利用，讓學(xué)生掌握各方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。 三、存在的問題 活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何活動。 針對性教育。 內(nèi)容要多樣化?！ 《?、取得的成績 教師要提前安排。另外，活動內(nèi)容全面、具體，提前安排，活動扎實有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下： 一、任務(wù)完成情況 本學(xué)期課外活動組織嚴密，活動有效。 學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操。月日通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。 歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。 一、進行了簡單的識譜教學(xué) 學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高；經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握幾個節(jié)拍類型的節(jié)奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號?！ ⊥ㄟ^一年的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。才能使學(xué)生的身心健康得到的發(fā)展。這種精神對學(xué)生文化學(xué)習(xí)和身心健康成長都是非常有益的?！ ∪?、培養(yǎng)學(xué)生堅定、頑強的毅力 學(xué)習(xí)舞蹈及合唱不僅能開發(fā)智力、陶冶情操，同時也能培養(yǎng)出學(xué)生堅定的信念、頑強的意志和毅力。從這種意義上來說，對學(xué)生舞蹈技巧的訓(xùn)練主要在于激發(fā)學(xué)生自己練習(xí)的興趣，換一句話說就是讓他們自己渴望自己“玩”得更好，在技能、技巧的學(xué)習(xí)和運用中，學(xué)生之間的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1