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關于師德師風建設個人工作計劃范本-文庫吧資料

2024-12-06 06:04本頁面
  

【正文】 家教;嚴禁私自訂購向學生推銷教輔資料;嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生;嚴禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂;嚴禁傳播不良文化?! ∈姑總€教師做到“三自覺”:自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從河尾社區(qū)社會經濟發(fā)展大局的需要;自覺做到服務在前、享樂在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂教。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。關于師德師風建設個人工作計劃范本  一、指導思想:  我校師德師風建設工作以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,做學生滿意的教師”為目標,以“愛與責任”為核心,鞏固師德師風建設活動成果,營造和諧的教書育人環(huán)境;進一步加強教師隊伍建設,強化師德素質,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長擁護、社會信賴的教師隊伍,推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協調發(fā)展?! “磿r、保質保量地完成上級安排的各項臨時性工作任務。對于無故不參加者予以通報批評?! ∥倚C吭聦⒔M織師德師風集中學習、警示教育活動2次以上,并且要做到學習記錄,教師有筆記。  本校將按照《x市師德師風考核評價制度(試行)》,在6月25日、12月24日對教師師德進行考核,并將考核結果公示一周無異議后上報?! ∥倚煹聨燂L工作領導小組建立有教師師德師風表現記錄本,對違反相關規(guī)定的行為如實記載,每月在教師會議上公布一次,并為考核所用。  我校將對照《x市師德師風考核評價制度(試行)》,認真記錄好教師日常師德表現用于教師師德師風平時考核,嚴格考核?! ∶繉W期初,本校與教師簽訂《師德師風建設工作目標責任書》、《x地區(qū)教師“十個不”承諾》。對接到的反映、舉報,做到有報必查、有錯必究、有責必問,事事有回復?! 、恕秞地區(qū)學校、校長、教師“十個不”承諾》 ?、獭秞市中小學教師師德師風監(jiān)測制度(試行)》《x市師德師風建設問責制度(試行)》《x市師德師風考核評價制度(試行)》  每學期結束,要求教師檢查自己的從教行為,擬寫自查報告、整改措施交學校存檔并切實整改;學校要認真開展師德師風建設狀況自查,查找工作中的疏漏和差距,深入剖析師德師風所存問題的根源,擬寫自查報告、整改措施上報教管中心,并落實整改措施?! 、恰吨行W教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》 ?、取秶澜處熯`規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》 ?、伞秞省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》(2014年9月29日x省第十二屆人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)?! ∥倚⒅軙盎蚶谩暗赖轮v堂“宣講等時機,組織全體教師認真學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內容?! ?干:汪xx(聯系電話:1x3)(負責具體工作)。通過領導、同事、學生和家長的評議使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。  培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象?! 《?、工作目標  大力加強師德師風建設,堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置。關于師德師風建設個人工作計劃范本  為了建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍,為了全面提高教育教學質量,辦人民滿意教育,根據《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》的要求,結合我校實際,特制定20xx年師德師風建設工作計劃。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。加強新學期學生日常行為規(guī)范 十不 要求的檢查、考核力度。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的 五愛 教育?! ∩罨瘣蹏逃?。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結?! 。?)倡導小班長值周制?! 。?)建立小干部例會制。  加強學生小干部隊伍建設。  四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道,宣傳班級及學生典型事例和先進事跡,調動師生的積極性?! 《峭菩邪嘀魅喂ぷ鞒兄Z制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。  工作要點:  一、 抓好隊伍建設,強化德育意識  加強班主任隊伍建設。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師?! ∫哉\相待,做到關心、愛護每一個學生。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng)班級新風。關心國家大事和時事,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,
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