關(guān)于自己的花是給別人看的說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 05:44本頁(yè)面
【正文】 笑…… 師：現(xiàn)在明白還是怎樣的笑？ 就這樣，一個(gè)聲音在季羨林先生耳邊響起，正是這樣，正是這樣，正是這樣，正是怎樣呢？ 師引讀：正是這樣，走過(guò)每一條街?！ ∥以鴨?wèn)過(guò)我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞然一笑，說(shuō)：“正是這樣！” 句子中有個(gè)神態(tài)的成語(yǔ)，不能錯(cuò)過(guò)。季先生就住在他們家，一住就是十年。在指導(dǎo)學(xué)生細(xì)品語(yǔ)言，還原形象時(shí)，我采用了朗讀體驗(yàn)法，通過(guò)朗讀文字，閉目想象文字所描繪的畫(huà)面，層層深入，從語(yǔ)言到畫(huà)面，再?gòu)漠?huà)面到語(yǔ)言，引領(lǐng)學(xué)生走了一個(gè)來(lái)回，從而培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)的語(yǔ)感，積累語(yǔ)言，內(nèi)化成生命中美麗的積淀） 三、看“人” （一）看“房東太太” 師：德國(guó)人人種花，讓別人看到了花的海洋，那自己呢？（脊梁） 補(bǔ)充材料：四五十年前，作者季羨林先生在德國(guó)留學(xué)，住在房東歐樸爾家?！ “堰@份美麗留在心中，全班讀句子或背誦句子。請(qǐng)看： 出示課件：鮮花滿(mǎn)街。 學(xué)生齊讀句子。 紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸 熞x：所有的花你不讓我，我不讓你，這兒一簇，那兒一叢，都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛時(shí)代，每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅?！ 〕鍪揪渥訋熥x：（朱自清） 所有的花你不讓我，我不讓你，這兒一簇，那兒一叢，都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛時(shí)代，每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅?！ 撵o態(tài)的鮮花街道，看到了花碟共舞的動(dòng)態(tài)美?！ 。◣熤笇?dǎo)：你也把你的想像帶如句子讀一讀） 你看到了鮮花背后的辛勤和汗水?！薄 ∧闶亲プ 版弊湘碳t”這個(gè)詞語(yǔ)展開(kāi)想像，真好！ （師指導(dǎo)：你的想像真美，能把你的想像融入姹紫嫣紅這個(gè)詞語(yǔ)讀一讀?！ ∥曳路鹂吹礁鞣N鮮花爭(zhēng)奇斗艷，吸引來(lái)了大批的蝴蝶，圍繞著各家各戶(hù)的窗臺(tái)翩翩起舞。我感到逛街成了一種美的享受，真香真美。 師：讀著讀著，你的眼前會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫(huà)面呢？ 學(xué)生反饋： 預(yù)設(shè)： 我仿佛看到家家戶(hù)戶(hù)的窗子上鮮花怒放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了?！ W(xué)生自己練習(xí)朗讀。 出示句子：走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅?！ ∫簧x，齊讀?！ ∵@是一個(gè)奇特的民族。 養(yǎng)花的地點(diǎn)在臨街窗戶(hù)的外面?！ ≌?wù)勛约鹤x句子后獲得的信息。他們的花不像中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋里，他們是把都栽種在臨街窗戶(hù)的外面。請(qǐng)找出句子?！ W(xué)生讀好“詞語(yǔ)”。幾十年后，他又踏上德國(guó)，發(fā)現(xiàn)美麗并沒(méi)有改變?！ 》答仯骸 熖崾荆褐v課文的主要內(nèi)容有一個(gè)很好的辦法，那就是補(bǔ)充課題?！ W(xué)生讀題。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1