自己的花是讓別人看的最新說課稿-文庫吧資料
2025-05-06 13:25本頁面
【正文】 像霞，白的像雪，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，其中又有綠葉的襯托，真是美麗無比！讓我們來看看課件，再次感受這種美，這種奇麗的景色！在此基礎(chǔ)上我趁熱打鐵,采取多種讀的方式,讓學(xué)生美美地讀這段話,充分感悟花美這一奇麗景色并達(dá)到熟讀成誦的程度。在教師的點(diǎn)撥下，學(xué)生不難體會出：“花團(tuán)錦簇”,“姹紫嫣紅”,在文中是指在德國家家戶戶窗子前的花都非常多，五彩繽紛,異常華麗,異常嬌艷。即抓住優(yōu)美的詞句,感受景色的奇麗。這樣學(xué)生智慧的火花相互碰撞,對自己的感悟,有更新更深的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流。 這樣,以課文中心句為切入點(diǎn),設(shè)計這樣一個牽一發(fā)而動全身的問題,給學(xué)生足夠的時間,自己讀書,自己思考，并養(yǎng)成不動筆墨不讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,作者在德國看到了一種怎樣奇麗的景色?請大家默讀課文,邊讀邊想,把你認(rèn)為最能體現(xiàn)景色奇麗的詞句畫出來,好好體會體會，并做旁注。那么如何讓學(xué)生靜靜的去讀去感悟呢?設(shè)計細(xì)讀感悟的切入點(diǎn)就顯得尤為重要了。） (三)細(xì)讀課文,理解感悟。歸納概括出這篇課文的主要內(nèi)容: 這篇課文主要描寫了德國家家窗戶開滿鮮花,自己的花讓別人看,然后再看別人的花的奇麗景象。學(xué)生預(yù)習(xí)課文時,對文章的主要內(nèi)容已經(jīng)有所思考,為了進(jìn)一步把握這篇課文的主要內(nèi)容,讓學(xué)生再一次瀏覽課文,結(jié)合題目,思考課文主要內(nèi)容。通過朗讀體會作者表意的準(zhǔn)確，以便對學(xué)生進(jìn)行了一次扎實的語文基本功的訓(xùn)練。使學(xué)生在拓寬視野的同時，對課文產(chǎn)生興趣，從而走進(jìn)課文。說學(xué)法：根據(jù)教材的特點(diǎn)和五年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，這節(jié)課我將引導(dǎo)學(xué)生用“搜集資料——自主質(zhì)疑——以疑促讀——讀議交流”的方法來學(xué)習(xí)，即課前搜集資料，增進(jìn)對季羨林和德國的了解，然后自主質(zhì)疑，以疑促讀，做到聯(lián)系上下文，邊讀邊想，讀議交流。說教法：教材文質(zhì)兼美，但較為淺顯簡明，五年級學(xué)生容易理解、接受，主要采用“課前搜集資料——質(zhì)疑研讀課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1