六年級畢業(yè)班思想動員精彩發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-06 05:43本頁面
【正文】 灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！ 一支斷箭 有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊?，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步?！ ∽詈螅Ｄ銈冃那橛淇?，學(xué)業(yè)有成！ 六年級畢業(yè)班思想動員精彩發(fā)言稿2親愛的`同學(xué)們： 你們好！ 彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子?！ ⊥瑢W(xué)們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復(fù)習(xí)時間。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。復(fù)習(xí)時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。當(dāng)同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。 分散復(fù)習(xí)
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