六年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 05:34本頁(yè)面
【正文】 例子，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的打架事件，告訴他們?nèi)绻龅搅诉@種情況，應(yīng)該先冷靜下來(lái)，然后再告訴老師，要相信老師會(huì)幫你們解決?！ ∫?yàn)橐媾R畢業(yè)，一些學(xué)生就很浮躁。本學(xué)期我做了如下工作。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,但我無(wú)怨無(wú)悔。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,也取得了很好的教育效果. 二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育,對(duì)集體而言,集體的希望才失去了百分之幾,而對(duì)于一個(gè)家庭而言,每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的,如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望,這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個(gè)后進(jìn)生,為了找回一個(gè)家庭的希望。六年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)（一） 作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙
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