六年級班主任下學(xué)期工作總結(jié)-閱讀頁
2024-12-06 05:34本頁面
【正文】 晨不管是不是我的早讀，我都堅持7點20之前到校，檢查班級的衛(wèi)生，看看學(xué)生的到校情況，及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生的各種不良行為。而不是怒氣沖沖的去找別人算賬。 二、端正學(xué)習態(tài)度，給后進生的幫助。本學(xué)期我經(jīng)常向同學(xué)們滲透這學(xué)期的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習的重要性。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學(xué)習的自信心，同時增強班級的學(xué)習氛圍?！ ∪⑶谟谟米约旱碾p手給學(xué)生做出示范。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。我們的教室雖小，卻有將近七十名學(xué)生。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。尤其是當衛(wèi)生檢查員來到我們班時，學(xué)生們就不約而同的低頭看看自己的腳邊干不干凈。我們班也多次得到衛(wèi)生紅旗，增強了班級凝聚力。
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