八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)策劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 05:14本頁(yè)面
【正文】 ，我們學(xué)了小時(shí)候的貓，現(xiàn)在大家來(lái)完成一項(xiàng)練習(xí)。 (喜歡、喜愛(ài)) (4)大家一起讀一讀第4自然段，注意讀出喜歡的感情。 這是一只______________________ (2)老舍老生又是怎樣評(píng)價(jià)它的，從文中找出兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)它。 ?！ W(xué)生C：讀懂了小貓很淘氣，折騰得花草枝折花落?！ W(xué)生B：讀懂了小貓很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，不怕摔，不怕疼?！ 熞龑?dǎo)：哪些句子描寫(xiě)小貓?zhí)詺?，好?找出來(lái)，讀一讀。 四、學(xué)習(xí)第4自然段 ，讀懂什么就說(shuō)什么? 生匯報(bào)讀懂的內(nèi)容?！ 〉谌匀欢危簩?xiě)大花貓又膽小又勇猛?！ ∪W(xué)習(xí)課文 (一)理清條理 ?分別在哪幾個(gè)自然段中? ? 第一自然段：寫(xiě)大花貓的性格實(shí)在有些古怪。 二、學(xué)習(xí)生字詞 (一)黑板上學(xué)習(xí)生字?！ ?貓：哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng)，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。 教學(xué)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)貓的資料。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的可愛(ài)。有感情地朗讀課文。 四、品讀詞語(yǔ)，體會(huì)感情?！ ∥覀儗?xiě)作文時(shí)，也應(yīng)抓住事物特點(diǎn)，突出其特點(diǎn)?！ 〔煌c(diǎn)： 前者抓住一個(gè)特點(diǎn)──高傲，圍繞總寫(xiě)句(好一個(gè)高傲的動(dòng)物)從三個(gè)方面突出其高傲。 師板書(shū)：姿態(tài)叫聲步態(tài)吃相玩相 師：好一只用有海軍上將銜的大公鵝，那豐子愷筆下的白鵝又是怎樣呢? 三、對(duì)比閱讀，領(lǐng)悟方法 列表，引導(dǎo)對(duì)比閱讀 ⑴再讀課文劃出重點(diǎn)句，進(jìn)行對(duì)比閱讀和交流： 白鵝白公鵝 姿態(tài) 叫聲 步態(tài) 吃相 玩相 ?、茝谋碇心惆l(fā)現(xiàn)什么? (相同點(diǎn)、不同點(diǎn))抓片段進(jìn)行對(duì)比閱讀。 檢查朗讀情況：指名逐段讀文?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了著名作家豐子愷筆下的白鵝，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它給你留下了什么樣的印象?板書(shū)：白鵝 這節(jié)課我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一只白鵝，它是俄國(guó)作家葉諾索夫?qū)懙陌坠Z，在學(xué)課文之前，讓我們大膽推測(cè)一下，這只白鵝會(huì)有哪些特點(diǎn)呢? 板書(shū)課題：在白鵝的中間加一個(gè)字鵝。相機(jī)點(diǎn)撥
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