保教個(gè)人工作計(jì)劃春季報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 04:35本頁(yè)面
【正文】 會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童?！ ∠蚣议L(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等?！ ?三)重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?！ L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。知道季節(jié)的明顯特征。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞?！ 】茖W(xué)領(lǐng)域： 在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物?！ ∮^察周圍生活環(huán)境及其變化。 社會(huì)領(lǐng)域： 能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。 樂意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力?！ 〗】殿I(lǐng)域： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)?！ 〖訌?qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、小朋友問好，離園時(shí)互說再見。結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?！ ∪?、工作措施： (一)保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)?！ ≈匾暭议L(zhǎng)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系?！ ≈匾暟踩逃ぷ鳎訌?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生?！ 《?、保教工作目標(biāo)： 保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象?！ 〖訌?qiáng)交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故?！ ∪粘９ぷ髦屑訌?qiáng)晨檢及書包自查活動(dòng)，避免攜帶危險(xiǎn)小物品?！ “l(fā)現(xiàn)各類事故隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以防止任何事故的再發(fā)生。 五、安全工作： 教師高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。本學(xué)期將開展以下工作： (一)定期與家長(zhǎng)交流。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫忙。 加強(qiáng)同年級(jí)組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng)，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一齊進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。也就是說，二位老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事?！ ∝S富、完善幼兒成長(zhǎng)檔案袋，多收集幼兒日?；顒?dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估。抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重教育的差異性，因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(zhǎng)。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而構(gòu)成良好的用心向上的班級(jí)風(fēng)氣?！ 《酱?、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能?！ ∽ズ冒嗉?jí)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒群眾意識(shí)。會(huì)做自我力所能及的事?！ 《⒈緦W(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)： 首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，在活動(dòng)中幼兒的興趣轉(zhuǎn)移快，注意力不集中?；旧厦總€(gè)幼兒基本都能用普通話與老師進(jìn)行交流，幼兒之間能
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