人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見(jiàn)了-親人教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 04:02本頁(yè)面
【正文】 ,讀中悟情。比如在分析第二段時(shí),我提出小金花是個(gè)怎樣的孩子？從哪些地方看出來(lái)？這一問(wèn)題把整段的內(nèi)容都概括了出來(lái),學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題去學(xué)課文。“雪”指困難,誰(shuí)遇到了困難？遇到了怎樣的困難？“炭”本文指什么？“送”大娘是怎樣送的？通過(guò)理解這個(gè)詞,使學(xué)生理解了整段內(nèi)容,對(duì)句子的理解,我抓住課文的重點(diǎn)句子讓學(xué)生改變說(shuō)法,并把改好的句子與原句進(jìn)行比較,體會(huì)句子在文中的含義、作用,并通過(guò)理解重點(diǎn)句子而牽一發(fā)動(dòng)全身,使學(xué)生理解了整篇文章的含義?！ ∽⒅伢w現(xiàn)字、詞、句、篇的訓(xùn)練。然后我根據(jù)課文
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1