人教版小學(xué)四年級英語教學(xué)計劃3篇-文庫吧資料
2024-12-06 03:54本頁面
【正文】 階段采用amp?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣； 發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容； 能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流,能夠用簡單的句子進(jìn)行寫作； 強(qiáng)調(diào)語言運用。其中的一些不常用的單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌或小詩。全書共分10個模塊，內(nèi)含一個期末復(fù)習(xí)模塊。所以我們應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。在教學(xué)時采用填字母、畫圖和找字母等方法進(jìn)行趣味操練。26個字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好26個字母對學(xué)生裝以后的發(fā)音、拼讀和記憶是單詞都起著至關(guān)重要的作用。的優(yōu)勢，動作與節(jié)奏相結(jié)合。充分發(fā)揮amp。巧用實物和卡片，在興奮刺激的游戲中讓學(xué)生學(xué)會單詞。盡量做到：融會話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生裝在表演中練，在交際活動 中用。三年級學(xué)生的特征就是愛玩， 了表現(xiàn)自己。 三、教學(xué)方法 會話教學(xué) 本冊會話教學(xué)部分均設(shè)計在各種真實自然的情景之中，并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)?！ ∧苈牰?個幽默故事?！ ∧苈?、說、唱8首歌謠?！ ∫詫W(xué)會2個制作。quot?！ ∧苈牎⒆?、演18個游戲?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)與要求 能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。故本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)其英語學(xué)習(xí)的興趣與運用英語的基本技能。每單元分ABC三個部分，共10頁?！ ”窘滩牟捎昧说木幣朋w系?！ ≈匾曤p向交流 本教材重視雙向交流，中西方文化知識的滲透，在教學(xué)內(nèi)容中選編了一些適合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知能力的中西方文化知識。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生裝生活與實際。十分注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力。quot。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生
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