五年級語文鯨知識點-文庫吧資料
2024-12-06 03:42本頁面
【正文】 ?！ ?通過具體的例子來進行比較，體會出鯨的大。體會用列舉數(shù)字方法來說明的好處?！ ?從這幾個數(shù)字我們體會到了鯨確實很大。 在小組匯報自己的學(xué)習(xí)成果。 (2)從哪幾句話中能看出鯨的這一特點。] 3)理解詞語：胎生哺乳動物 三、細讀課文，理解內(nèi)容 你們最想了解鯨的哪一部分情況呢?請你選擇自己最感興趣的一個方面，進行探究性學(xué)習(xí)。 (根據(jù)學(xué)生的匯報教師板書：大小演變種類吃食呼吸睡覺胎生引導(dǎo)學(xué)生把“吃食、呼吸、睡覺”這三部分概括為鯨的生活習(xí)性。“矮”字左右不要寫反。“濾”字筆畫多，左窄右寬。 檢查自學(xué)情況： 1)讀詞語：一噸寬敞哺乳動物過濾肺部潛水又矮又粗判斷胎生 教師要提醒學(xué)生注意讀準“噸、哺”兩個字的讀音。并思考一下：課文中都向我們介紹了有關(guān)鯨的哪些內(nèi)容?你有哪些不理解的詞語也可以提出來。用故事吸引學(xué)生引發(fā)學(xué)生的閱讀期待。下面我們一起來學(xué)習(xí)“鯨”這篇文章。 (小組合作學(xué)習(xí)，交流、匯總資料，做好匯報準備。其中有一種號稱“海中之王”的動物，它的形體特別龐大，比大象還要大許多呢。深海中各種海底動物自由自在地生活、嬉戲，一只龐大的巨鯨浮出海面?！ ±首x課文，了解鯨的特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)學(xué)生探索動物世界的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。掌握“寬敞、哺乳動物、又矮又粗、判斷、胎生”等詞語。課文中用了“很遠的古代”、“經(jīng)過很長很長的年代”、“漸漸”等詞語說明了這一點。它要生存下去就必須適應(yīng)變化了的環(huán)境，于是鯨由長著前后肢的哺乳動物逐漸變成現(xiàn)在魚的樣子。生物常常是隨著生活環(huán)境的變化而改變它的形體和生活習(xí)性的，否則就會遇到滅亡的危險。又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活?！ 、圃诤苓h的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。睡覺時，“頭朝里，尾巴向外，圍成一圈”。主要講了四個特點：鯨睡覺時，總是幾頭在一起睡，一般不單獨睡?！ W(xué)習(xí)本課還要重點理解以下幾個句子： ?、碰L睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。進一步說明了鯨
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