五年級(jí)慈母情深知識(shí)點(diǎn)梳理-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 03:41本頁(yè)面
【正文】 親的印象，為后文做好了鋪墊。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親?！毧嗟哪赣H (3)母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……——辛勞的母親 (4)“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”——通情達(dá)理的母親 讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果，課文中還一些這樣的句子，畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。 (1)看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上?！ ∵呑x邊想象課文中的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。 反義詞： 連續(xù)——間斷 壓抑——輕松 忙碌——清閑 瘦弱——強(qiáng)壯 彎曲——筆直 疲憊——亢奮 震耳欲聾——鴉雀無(wú)聲 近義詞： 慫恿——唆使 頹敗——衰頹 猶如——好像 掃視——環(huán)視 疲憊——疲勞 吃驚——驚訝 耽誤——耽擱 數(shù)落——批評(píng) 課內(nèi)問(wèn)題： 說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容?！ ?shù)落：列舉過(guò)失而指責(zé)，泛指責(zé)備。造句：快走吧，別耽誤了看電影。造句：媽媽忙碌了一天，非常疲憊。文中指母親身體單薄而虛弱?！ ≌鸲@：耳朵都快震聾了，形容聲音很大?！ ☆j敗：衰落。造句：禁不住他的慫恿，我放下作業(yè)出去踢球了。ng掙脫 zhēng掙扎 曲：qū曲折 qǔ小曲 龜：jūn龜裂 guī烏龜 形近字： 辭(辭職) 敵(敵人) 抑(壓抑) 仰(仰望) 碌(忙碌) 綠(綠色) 吊(吊床) 呆(發(fā)呆) 噪(噪音) 燥(干燥) 竟(竟然) 競(jìng)(競(jìng)爭(zhēng)) 哇(你好哇) 娃(女娃) 酸(心酸) 峻(險(xiǎn)峻) 權(quán)(權(quán)利) 僅(不僅) 詞語(yǔ)解釋?zhuān)骸 ∈Щ曷淦牵盒稳菪纳癫欢ǚ浅ｓ@慌的樣子。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。 “你這孩子，誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的!不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽才舍不得給你這么多錢(qián)呢!” 那天母親數(shù)落了我一頓。 旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃，供他們
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