五年級下冊品德與社會教案-文庫吧資料
2024-12-06 03:18本頁面
【正文】 兒童節(jié)你想怎樣過? ?。和ㄟ^大家的發(fā)言，老師感受到同學們對六一兒童節(jié)的喜愛。(板書：六一) ?。毫皇菄H兒童節(jié)，那么我國的小朋友是怎么過六一的呢?老師找到了一組圖片，大家一起來看一看?！ ⊥瓿稍掝}“我們的節(jié)日”“讓我們關注”的教材內容?！ W生準備：收集整理兒童節(jié)前后關于慶?！傲坏膱蟮?、廣告、標語等，有條件的學生可以通過各種媒體了解其他國家和地區(qū)兒童節(jié)的趣聞和其它資料。 教學準備 教師準備：收集有關“六一”兒童節(jié)的歌曲、詩歌?！ 〗虒W重點 知道“六一”是國際兒童的節(jié)日，體會親人和全社會對少年兒童的關心?！ ≈R與技能：知道“六一”是世界兒童的節(jié)日，全社會的人們都關心少年兒童快樂成長。愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。與人分享的快樂才是最快樂的，讓我們和所有的小朋友一起渡過一個快樂的六一?！ 煟骸傲弧惫?jié)就快到了，同學們今天的六一節(jié)勘定會過得更加快樂，想一想今天你所學到的，你可以怎樣使今年的節(jié)日變得更加有意義呢?我們先看看別人有什么樣的經(jīng)驗可供我們選擇呢?(幻燈片出示) 學生暢談自己的想法，教師可適當做點撥?！ W生說說：看到這些圖片，你有什么話想說呢?(引導學生表達對這些兒童的憐憫之心) 說說我們可以怎樣幫助他們呢? 師：那么就讓我們把愛心轉化為行動，為生活在貧苦地區(qū)的孩子們做一些力所能及的事情吧!老師這里準備了愛心卡，你想準備做點什么來獻出自己的愛心，表達自己的祝愿?讓我們動起手來吧! 學生展示作品。(出示相關圖片，教師配圖講解敘述) (三)關注世界貧苦兒童，獻出我們的祝福。從國家領導人，社會各界，到老師、同學、家長都給了我們很多的關愛。) 看到了這些圖片，你有什么感受?你想說些什么呢?(學生自由發(fā)表意見) 總結：是啊，我們的孩子生活在今天是非常幸福的?！ ?引導學生從以下三個方面說) ?、僬l能說說你以前和誰一起過了“六一”節(jié)?怎么過的? ?、谶^“六一”節(jié)時，你收到了哪些禮物?你知道這些禮物是怎么來的嗎? ?、?
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