三年級春日說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 02:21本頁面
【正文】 在人生的春天，看你們的眼睛如春水一般清澈，你們的臉頰如花朵般艷麗，你們的思想如春光般明慧，親愛的同學們，你打算怎樣度過你生命中的春天呢？ ?。ㄉ涣?教師補充朱熹求學的故事） 四、作業(yè)：繪春 真好！讀著朱熹的詩，我們仿佛來到了美麗的泗水河邊，春天似乎已來到我們的眼前，融入我們的心田。滿眼望去，無限風光，給人渙然一新的感覺?！ ∶髟娨?，配樂讀。詩人已完全被萬紫千紅的景色陶醉了，他從心底里發(fā)出“萬紫千紅的景象全是由春風吹來的”?，F在還用來比喻豐富多彩的事物或無限美好的景象?！ 。?）萬紫千紅——這是一個成語，這個成語就出自這首詩，也就是說，這個成語是朱熹“發(fā)明”的。有一個詞語叫“春風得意”，春風來了，得意洋洋。識得：感覺到，領略到，認識到、接觸到。詩人悠閑自得，忘記了煩惱。萬物更新使詩人耳目一新，令人欣喜，就好比你穿上了新衣服。 ?。?）一時新——一下子煥然一新?！ 。?）光景——風光景物，風景。泗水河是一條美麗的河，在如此美麗的河邊騎馬、散步、游玩，心情能不舒暢嗎？ ?。?）無邊——一望無際，沒有邊際，到處。春游時心情肯定很高興。人的心情總是與天氣有關系，天氣好，人的心情也好?！ ∽x了這首詩以后，你能猜測一下詩人朱熹在春日時的心情嗎？（高興、喜悅、興奮、愉快、歡快、激動、舒暢、舒坦、得意……）（學生板書在黑板兩側） 猜測終歸是猜測，如果大家能夠從詩句中找出“證據”，來證明詩人當時的心情，你就可以理直氣壯地說，我不是猜測，我是有理由的。（出示《春日》） 今天咱們要學的就是這一首詩。古人贊美春天的詩詞很多，然而，人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！ ∫荒曛嬙谟诖骸 〖竟?jié)不等人，春日勝黃金 二、詠春：享受春天 同
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