一年級音樂布谷教案-文庫吧資料
2024-12-06 02:05本頁面
【正文】 力，使他們在活動中玩的很開心，有的同學圍成一個圈，手拉手地做跳舞起來，有的同學快樂、整齊地拍著手唱著歌，有舞蹈基礎(chǔ)的同學還把平時的積累運用了上來，還有的同學像小鳥一樣歡樂地“展翅飛翔”。小孩子的想象力真的是我們無法想象到的，在以前的課堂中，我一直以為學生是要手把手地讓學生自行的去學習知識，在活動中培養(yǎng)對音樂的興趣。 啟發(fā)學生有感情的演唱歌曲。 ?。?）找出不易演唱的樂句，師生共同幫助解決?！ 。?）有感情地朗讀歌詞?！ ÷犱浺舴冻枨恫脊取?，思考：歌曲有幾段？是幾拍子的？ 聽師范唱歌曲，生拍手用三拍子的節(jié)奏為歌曲伴奏。 叫聲喚來了春天，每一位小朋友做好一個造型動作（花、草、樹、動物等）隨著《布谷》旋律做動作，要求跟著音樂的節(jié)拍律動?！ 。?）師：春天來了，我們周圍的許多事物都發(fā)生了很大的變化，你能說一說春天嗎？（引發(fā)學生用語言來描繪美麗的季節(jié)：花、草、樹木……） （2）觀看課件：春天景象 3．模仿布谷鳥叫聲呼喚春天 布谷、布谷、春天來啦！ 二、寓教于樂
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