【摘要】《釣魚的啟示》說課稿 《釣魚的啟示》說課稿1尊敬的各位評委、各位老師:大家好! 我是小學(xué)語文組X號考生,今天我說課的題目是《釣魚的啟示》(板書課題)。下面我將從說教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-12-06 01:31
【摘要】《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細(xì)膩,教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會到遵守規(guī)則的必要性?!緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校
2024-12-02 12:34
【摘要】第一篇:《釣魚的啟示》 釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)入 《釣魚的啟示》學(xué)生齊讀課題。 :詹姆斯十一歲那年,和父親釣到一條大鱸魚又放掉的事情,他從這件事情中獲得了啟示。 3這件事發(fā)生在——三十四年...
2024-11-03 22:29
【摘要】13、釣魚的啟示釣魚的啟示制作者:陳松林鱸魚魚餌操縱魚鰓皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐
2024-08-14 14:20
【摘要】第一篇:釣魚的啟示 釣魚的啟示1 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):21.理解課文內(nèi)容,讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示,懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要,并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,提高抵制“魚”的誘惑的...
2024-11-04 12:45
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級上冊13釣魚的啟示根據(jù)課文內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)脑~語概括“我”心情的變化.得意()()()急切乞求依依不舍?如果你是課文中的“我”,覺得這魚不該放,理由是什
2024-08-17 10:06
【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚,“我”和父親去釣魚,“我”把鱸魚放回湖里,使“我”從中獲得終身啟示的事,說明從小受到嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。課文是按事情發(fā)展的順序記敘的;從釣魚到放魚,最后寫34年后的啟示。最后一部分既是教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。大量細(xì)致入微的心理活動描寫,是
2024-11-30 02:13
【摘要】作業(yè)文檔項(xiàng)目內(nèi)容備注課程名稱小學(xué)語文章節(jié)名稱《釣魚的啟示》學(xué)生分析《釣魚的啟示》情節(jié)性強(qiáng),語言質(zhì)樸,含義深刻,學(xué)生愛讀、能讀,但不一定讀得懂。由于時(shí)間跨度大,學(xué)生對文本的解讀存在距離,尤其是作為課文的重難點(diǎn)“啟示”部分,三十四年后作者才慢慢悟出的人生哲理,要讓小學(xué)生去理解,
2024-11-30 03:45
【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、激發(fā)情趣,誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 師:小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,老師相信你們一定有勇氣,敢上黑板寫課文標(biāo)題,志...
2024-12-06 01:32
【摘要】WORD資料可編輯釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《釣魚的啟示》是五年級上冊第四組第一篇選文。本組課文為“生活啟示”專題,要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會作者得到的啟示,并抓住細(xì)節(jié)描寫和關(guān)鍵詞句體會其含義及表達(dá)效果。
2025-04-23 12:15
【摘要】讀《釣魚的啟示》有感 讀《釣魚的啟示》有感 讀《釣魚的啟示》有感1 理想,是黑暗中的一星火光;沒有理想,就沒有未來;沒有理想,就沒有光明。 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想;只有朝著理...
2024-12-07 01:53
【摘要】讀《釣魚的啟示》有感 一天,我讀了一篇課文《釣魚的啟示》,給我很多啟示。 課文中有一對父子晚上釣魚,兒子釣到了一條又大又肥的鱸魚,父親和兒子在月光下得意洋洋地觀賞這條大鱸魚。父親看了看手表...
2025-04-05 12:16
【摘要】釣魚的啟示教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識與能力目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題,為什么實(shí)踐起來卻很難;讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正確、流利、有感情的朗讀課文,從中體會“我”和“父親”的心理活動,并能概括“我”的心情變化的過程。(2)過程與方法目標(biāo)
【摘要】釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)市一小呂永輝教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生結(jié)合生活讀懂課文,懂得自覺遵守規(guī)則是一個(gè)好公民應(yīng)有的品德。2、通過各種形式的讀,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地地感知、體驗(yàn)詹姆斯的心理變化,學(xué)習(xí)作者細(xì)膩的心理描寫。3、指導(dǎo)學(xué)生用以下方法精讀課文:堅(jiān)持摘
【摘要】李曉波工作坊青年教師磨課教學(xué)設(shè)計(jì)《釣魚的啟示》教學(xué)預(yù)案科目語文年級五年級上冊一備王日軍二備課題釣魚的啟示課時(shí)第二課時(shí)定標(biāo)教材解讀《釣魚的啟示》所處的單元主題是“生活中的啟示”,每篇文章都飽含著做人的道理,這篇文章以第一人稱口吻講述了一個(gè)感人至深的故事
2024-12-02 21:05