甜甜的泥土教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:23本頁面
【正文】 情節(jié): 送奶糖——吃奶糖——埋奶糖——融奶糖 （開端） （發(fā)展） （高潮） （結(jié)局） 線索: 全文以“奶糖”作為線索，推動(dòng)著小說情節(jié)的發(fā)展 ，一個(gè)曲折、動(dòng)人的故事就清晰地展現(xiàn)在我們面前了離異的媽媽與王小亮的感情深深地打動(dòng)了我們的心，文中除了這兩個(gè)人物還涉及到其他人物吧？ 【明確】后媽、父親、老師、同學(xué)和傳達(dá)室的老頭等 ，合作交流 ，大家知道，王小亮是個(gè)離異家庭的孩子，大家都聽過《世上只有媽媽好》這首歌，歌詞中有這樣一句，說“沒媽的孩子像根草”，失去媽媽的日子，小亮就像根“草”一樣快速閱讀課文，課文中哪些語句能很好的闡述小亮像根草一樣的生活呢？ 2.《世上只有媽媽好》這首歌的歌詞中還有這樣一句，“有媽的孩子像塊寶 ”雖然現(xiàn)在的小亮確實(shí)像草一般，但是愛他的媽媽卻一直深愛著她，下面就讓我們一起來看看輕聲朗讀課文，從文中找出離異的母親愛孩子的語句,品味這份愛 按句式表述：“讀 ，我體會(huì)到 ” 示范：讀“一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門……人影稀疏了
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