手術(shù)臺就是陣地教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:00本頁面
【正文】 容。 以思考練習(xí)2題為憑借，同時結(jié)合上下文，找出有關(guān)內(nèi)容，以小組為單位，讀讀，議一議，說一說?！ ±秒娊淌侄?，創(chuàng)設(shè)小廟周圍越來越緊張的情境，抓住白求恩做手術(shù)時的動作、神態(tài)、語言，深入理解課文內(nèi)容。 ?。ǘ╇y點(diǎn) 結(jié)合具體內(nèi)容理解為什么手術(shù)臺就是陣地?！ W(xué)習(xí)白求恩偉大的國際主義精神。借助思考議答，使思維與表達(dá)能力都得到提高。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∨囵B(yǎng)讀的能力?！ 。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)自學(xué)能力?！薄 妒中g(shù)臺就是陣地》教案2一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會13個生字，理解“仍然”等重點(diǎn)詞語，讀懂每句話，為段的訓(xùn)練做準(zhǔn)備?！ □r血，白求恩大夫的300CC鮮血，緩緩地流進(jìn)中國戰(zhàn)士的血管里?！皠e耽誤時間了，救傷員要緊。 就在這時，白求恩從幾十里之外匆匆趕來了，嘴里說著：“孩子，我來了！”說完迅速檢查傷情，立即進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生走到他跟前，掀開被子一看，被眼前的慘狀驚呆了！擔(dān)架上流了一大攤血，右胳臂斷了，只有筋肉還連結(jié)著，上面全是泥土。他躺在擔(dān)架上嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地叫著：“白……大夫……”他失去了知覺。他把手里的止血鉗扔在桌上，滿臉怒色地說：“為什么不上夾板？因?yàn)閭趷夯?，左腿要鋸掉呀！” 古部長小聲地說：“這實(shí)在是因?yàn)闂l件太差了，夾板不夠用……” 直到深夜12點(diǎn)，白求恩做完最后一例手術(shù)后才草草地吃了飯。一個叫蕭天平的戰(zhàn)士已躺在手術(shù)臺上，他臉色慘白，左大腿滿是膿血的繃帶，傷口里散發(fā)著一股腥臭味，繃帶處還露出一根長骨頭。白求恩飯也顧不上吃，就開始做手術(shù)?！薄 ♂t(yī)護(hù)人員見他很堅(jiān)決，只好和他一起走進(jìn)了病房?！薄 靶菹⒁幌略偃グ桑 惫挪块L回答道?！ “?、他們來到雁北（山西北部）靈丘縣河浙村九旅后方衛(wèi)生部。意在教給學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的方法。） （2）炮彈落在小廟前是怎樣危險的情形？（生答師相機(jī)板書：彈落廟前） ?。?）在這樣危險的環(huán)境下，白求恩是怎樣工作的？ 引導(dǎo)學(xué)生抓住“仍然”“鎮(zhèn)定”理解。） 議答。（要給學(xué)生充分的時間讀書、思考。） （二）理解第二自然段。 第二課時 ?。ㄒ唬┩队俺鍪菊n后思考練習(xí)1的（1）（2）（3）小題，指讀，思考： 這三道小題是根據(jù)課文中的哪些自然段提出來的？2—4自然段。） 簡介齊會戰(zhàn)斗。 ?。ㄈ├斫庹n文第一自然段?？矗@位外國醫(yī)生不顧個人安危，正在為傷員做手術(shù)，他說：“手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地”（板書：手術(shù)臺就是陣地）這個外國醫(yī)生是誰？是在況，相機(jī)提問對部分詞語的初步理解。 出示課文攝影插圖，同時放激烈的炮聲錄音?！ ≈谱髋浜险n文內(nèi)容爆炸等場面的錄音?！ ∥?、教具準(zhǔn)備 寫有生字詞的卡片?！?
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