奇妙的傘中班語言教案-文庫吧資料
2024-12-06 00:58本頁面
【正文】 動(dòng)物找傘?！ ∶劝l(fā)對文學(xué)作品的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒口語表達(dá)的能力。 《奇妙的傘》中班語言教案2活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒能理解詩歌內(nèi)容，并能請幼兒有表情的朗誦?！ √釂枺菏嶂鴥筛p子的仆人為什么會拿蘑菇呢?蘑菇什么地方像傘? 穿紅裙子的仆人為什么會拿棒棒糖呢?棒棒糖什么地方像傘? 胖仆人為什么會砍小松樹呢?小松樹什么地方也像傘呢? 二、講述傘的用途 師：(出示準(zhǔn)備好的傘)問：“公主用傘來干什么?” (教師撐開一把傘)(把傘倒掛在手上) 師：傘除了可以撐外，還可以做什么? (幼兒回答問題) 師：原來傘有這么多用途，它可真奇妙啊! 活動(dòng)反思： 有的提問幼兒可以很快作出回答并能引起幼兒聯(lián)想，而有的問題設(shè)計(jì)得偏深，幼兒回答有一定的難度。公主站在傘下覺得涼快多了。她掏出一支筆，仔仔細(xì)細(xì)
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