9225人的性別遺傳-文庫吧資料

【摘要】生男生女到底是怎么回事呢？這與遺傳有關(guān)嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述人的性染色體和常染色體2、解釋人的性別決定3、能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題，能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評(píng)價(jià)。未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖男女染色體的差別經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖23231902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)

2024-11-29 01:47

724人的性別遺傳word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】初二年級(jí)生物學(xué)科·學(xué)案課題：第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說明人的性別差異是由性染色體決定的。2、解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。3、學(xué)會(huì)科學(xué)地理解和正確地對(duì)待性別遺傳的問題。重難點(diǎn)：1、人的性別差異是由性染色體決定的。2、性別遺傳的特點(diǎn)。

2024-11-26 16:50

24人的性別遺傳1-文庫吧資料

【摘要】？、DNA、基因之間的關(guān)系？，顯示顯性性狀的基因組成有兩種：顯示隱性性狀的基因組成是：？是由基因決定的。基因DNA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因，其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配，遺傳病機(jī)會(huì)就會(huì)增大。第七單元

2024-12-15 15:36

24人的性別遺傳2-文庫吧資料

【摘要】男孩？女孩？第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別1、性染色體：與性別有關(guān)的染色體1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜（)和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為X染色體

2024-12-04 19:25

人的性別遺傳參考課件-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第四節(jié)人的性別遺傳7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)男女染色體有差別女性男性7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)X染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)染色體與性別

2024-12-16 03:44

人的性別遺傳教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫吧資料

【摘要】人的性別遺傳教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：說明人的性別差異是由性染色體決定的；解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。2、過程與方法：學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的過程，學(xué)會(huì)科學(xué)地理解和正確地對(duì)待性別遺傳的問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：性別遺傳的特點(diǎn)。生男生女

2024-11-30 03:04

人的性別遺傳參考教案1-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．了解性染色體類型，理解XY型性別決定。2．理解伴性遺傳的概念。3．掌握色盲致病基因的遺傳方式，色盲遺傳的特點(diǎn)。4．了解近親結(jié)婚的危害。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．通過對(duì)人類男女染色體組型示意圖的對(duì)比、觀察，XY型性別決定圖解的分析，以及色盲遺傳圖解的分析，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-17 11:06

人的性別遺傳ghjppt課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：1、______被稱為遺傳學(xué)之父，他做了豌豆的____實(shí)驗(yàn)。2、同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式被稱為______，它有______和______之分。顯性基因用____字母表示，隱性基因用____字母表示。如果用（D、d）表示豌豆的基因型，那顯性性狀高莖的基因分別是_

2025-05-11 22:42

人的性別遺傳教材分析-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳教材分析內(nèi)容與特點(diǎn)男女性別能否遺傳？男女性別是怎樣遺傳的？為什么人類男女的比例大致是1：1？教學(xué)目標(biāo)說明人的性別差異主要是由性染色體決定的。解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。知識(shí)能力通過引導(dǎo)學(xué)生探究“男女性別能否遺傳？”，

2024-11-14 20:50

人的性別遺傳教材分析和教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳教材分析性別是一種特殊的性狀，在學(xué)生中總是存在著一種神秘感，自然成為學(xué)生感興趣的話題。安排本節(jié)內(nèi)容可以滿足學(xué)生對(duì)于性別決定和性別遺傳知識(shí)的需求。另外，社會(huì)上一些人仍存在著重男輕女的思想，母親生出女孩而遭到家庭成員冷落和責(zé)備的現(xiàn)象并不少見。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生科學(xué)地理解和正確地對(duì)待生男生女問題，教師在教學(xué)中要滲透這一精神。本

2024-12-17 11:06

人教版生物八下人的性別遺傳-文庫吧資料

【摘要】郯城三中集體備課課題：第四節(jié)人的性別遺傳八年級(jí)生物備課組主備人魯文蘭課型新授驗(yàn)收結(jié)果：時(shí)間2020年3月14日分

2024-11-27 05:31

人的性別遺傳下載ppt課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)：（）存在的，共（）對(duì)染色體。，成對(duì)的染色體（），分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)，因此，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體是體細(xì)胞的（）。成對(duì)23對(duì)分開一半第四節(jié)第二章生物的遺傳和變異一、男女染色體的差別1、性染色體：與性別有關(guān)的染色體2、性

2025-05-11 22:42

人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)一參考學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳教學(xué)目標(biāo)：，了解人的性別與基因的關(guān)系。目與類型。任務(wù)一：男女染色體的差別：預(yù)習(xí)思考：1、科學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)上與別的染色體不一樣，那么圖一是男性還是女性，為什么？2、他把這對(duì)染色體叫什么？3、另一位科學(xué)家是如何對(duì)性染色體進(jìn)行命名的？4

2024-12-17 11:06

九年級(jí)生物人的性別遺傳-文庫吧資料

【摘要】？、DNA、基因之間的關(guān)系？，顯示顯性性狀的基因組成有兩種：顯示隱性性狀的基因組成是：？是由基因決定的?；駾NA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因，其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配，遺傳病機(jī)會(huì)就會(huì)增大。第七單元

2024-11-20 15:16

九年級(jí)生物人的性別遺傳-文庫吧資料

【摘要】？、DNA、基因之間的關(guān)系？，顯示顯性性狀的基因組成有兩種：顯示隱性性狀的基因組成是：？是由基因決定的?；駾NA染色體AAAaaa家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病或是攜帶有致病的基因，其后代攜帶該基因的可能性較大。再次婚配，遺傳病機(jī)會(huì)就會(huì)增大。第七單元

2024-11-18 23:25

人的性別遺傳說課稿-文庫吧在線文庫

人的性別遺傳說課稿(完整版)

人的性別遺傳說課稿(更新版)

人的性別遺傳說課稿(專業(yè)版)

人的性別遺傳說課稿(留存版)