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正文內(nèi)容

俄羅斯民族風(fēng)情教學(xué)教案-文庫吧資料

2024-12-06 00:28本頁面
  

【正文】 式上也比較單一,所以我對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在接到比賽課題后,我精心設(shè)計了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。音樂情緒:歡快、熱烈,舞蹈性)  ③欣賞影片《作曲家格林卡》片段,  了解樂曲創(chuàng)作過程,了解其創(chuàng)作素材來自俄羅斯民間歌舞音樂?! ?2)主題二:旋律來自俄羅斯民間舞曲《卡瑪林斯卡亞》 ?、傩蕾p并思考這一主題的節(jié)拍、速度、音樂情緒是怎樣的?(出示這一主題的樂譜) ?、趯W(xué)生回答:節(jié)拍:2/4拍。速度:緩慢。這是格林卡最著名的一首管弦樂曲,是俄國第一部真正的民族交響樂作品。  整節(jié)課通過主題對比聆聽、學(xué)唱主題及感受舞蹈動作等教學(xué)方法突出教學(xué)重點、化解教學(xué)難點,深入淺出、層層推進。并能用抒情、悠揚的聲音演唱主題一,能伴著主題二的旋律感受簡單的俄羅斯民間舞蹈動作。  通過聆聽歌曲《跳蚤之歌》,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗歌曲幽默、歡快的音樂情緒,理解作者所表達的具有諷刺意味的深刻寓義,對“強力集團”有初步認識?! ∠抡n!  《俄羅斯民族風(fēng)情》教學(xué)教案3  一、教學(xué)設(shè)計思路  《俄羅斯民族風(fēng)情》是人音版高中音樂鑒賞第10單元《音響塑成的民族意識》中的一節(jié)課?! ∷?、總結(jié)  亞洲神話般的背景滲透進了俄羅斯音樂,使俄羅斯民族樂派有了東方魅力的國際影響,比如還有里姆斯基——科薩科夫的管弦樂作品《舍赫拉查達》,鮑羅丁的《在中亞細亞草原上》等都是被譽為異國情調(diào)的民族主義音樂,當(dāng)然還有威爾第的《阿依達》,普契尼的歌劇《圖蘭朵》等,都是這一風(fēng)格范疇的經(jīng)典之作?! 、埔暢鞑亢透辈康牡凇 ∫?、第三主題。在狂歡作樂最熱鬧時,遠方穿來鄉(xiāng)村教堂的鐘聲,這聲音驅(qū)散了黑暗幽靈。對黑暗之神的頌贊和陰間的祭奠?! ∧滤鳡査够?閱讀書本139頁文字)并說明課間的音樂便是經(jīng)拉威爾改編成的管弦樂《圖畫展覽會》,是為紀念好友、杰出的俄羅斯畫家和建筑設(shè)計家哈爾特曼而舉辦的“哈爾特曼遺作展”上,穆索爾斯基從展覽中受到啟發(fā),決定創(chuàng)作一部鋼琴組曲,用音樂語言來再現(xiàn)哈爾特曼部分作品的內(nèi)容,以表達對朋友的懷念之情。  里姆斯基——科薩科夫是其中最年輕的成員,海軍軍官,后成為專業(yè)音樂家。代表作《第二交響曲》以其豐富的想象力和鮮明的色彩躋身于19世紀最優(yōu)秀的交響曲行列?! “屠蟹蚴菍I(yè)作曲家,是第一位在作品中體現(xiàn)強力集團創(chuàng)作傾向與風(fēng)格的作曲家。他們經(jīng)常在一起分析、評論音樂名作,對作品和創(chuàng)作思想進行交流和探討,主張用俄羅斯民間音樂中的旋律、音階等各種因素,創(chuàng)作出具有鮮明的俄羅斯風(fēng)格的音樂作品。成員包括巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基和里姆斯基——科薩科夫。但是當(dāng)情緒達到最熱烈的一刻,整個樂隊突然靜息下來,只聽到舞蹈歌曲主題的片段兩次從遠處傳來,然后,全樂隊用猛然的一擊結(jié)束這首樂曲。  第二個主題取材于歡樂、熱鬧的民間舞曲《卡瑪林斯卡亞》,表現(xiàn)了俄羅斯人民樂觀的民族性格和歡樂的生活情趣。接著是三個變奏?! 、切蕾p并思考兩個主題音樂情緒的變化,分別描寫的是怎樣的畫面?(“拓展與探究第1題”)  引子——樂曲開始簡短、飽滿而有力?! 、谱髌方Y(jié)構(gòu)介紹  作曲家采用了兩首俄羅斯民歌作主題,寫成了一部民族風(fēng)格濃郁的雙主題變奏曲。  俄羅斯民族樂派的奠基人是格林卡,被稱作“俄羅斯民族樂派之父”。60年代農(nóng)奴制的廢除,更是激發(fā)起廣大人民的覺醒意識?! ∪?、新課  俄羅斯是一個土地遼闊、歷史悠久的國家,有著豐富的民間音樂資源和深厚的宗教音樂傳統(tǒng)?! 〗虒W(xué)重點  視唱《卡瑪林斯卡亞幻想曲》的兩個主題,并能在聆聽整部作品的時候正確辨別  教學(xué)難點  正確視唱《卡瑪林斯卡亞幻想曲》的主題?! ∈煜ぁ犊ì斄炙箍▉喕孟肭返闹饕魳分黝}。第二個特點是教學(xué)創(chuàng)造,通過學(xué)生發(fā)揮想象力為作品創(chuàng)設(shè)情境畫面,使作品更加形象豐富,最終的升華也體現(xiàn)了感性上升的理性認識的深度層次。生動有活力。亞洲神話般的背景滲透進了俄羅斯音樂,使俄羅斯民族樂派有了東方魅力的國際影響,同學(xué)課后可以搜集欣賞有世界影響力的俄羅斯作品《野蜂飛舞》柴可夫斯基《天鵝湖》等。表達了對沙皇黑暗統(tǒng)治的不滿,和相信光明一定會來臨的希冀。在狂歡作樂最熱鬧時,遠方穿來鄉(xiāng)村教堂的鐘聲,這聲音驅(qū)散了黑暗幽靈。對黑暗之神的頌贊和陰間的祭奠?!  痘纳街埂沸蕾p:  學(xué)生閱讀作曲家在原稿中的文字說明以利于理解這個作品:以下五段分別配以情境畫面,編寫一個神話故事?! ?9世紀中期俄羅斯還出現(xiàn)了一個作曲家小組,稱為“強力集團”,主張用俄羅斯民間音樂中的旋律、音階
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