20xx六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)整理-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 22:01本頁(yè)面
【正文】 奇妙無(wú)比的琴鍵”，把雨絲比做“無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指”。１、飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。《山雨》這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文，作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的喜愛(ài)之情。從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中，作者感受到了時(shí)間的變遷，生命的輪回。因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這句中，“它們”指的是落花和落葉，“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過(guò)程。采用第二人稱(chēng)，讀來(lái)倍感親切、熱情。本段文字作者運(yùn)用想象手法，將自己寫(xiě)成一棵樹(shù)，樹(shù)為人友，人為樹(shù)友，作者與樹(shù)木已融為一體，讓我們感受到作者和樹(shù)之間的那種“知己情誼”，那種走進(jìn)大自然物我相融的境界。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。啊，老橋，你如一位德高望重的老人。作者進(jìn)山看景自然成了山中訪友，表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。１、作者為什么把進(jìn)山看風(fēng)景說(shuō)成是“山中訪友”？在作者的眼中，這一花一樹(shù)、一鳥(niǎo)一石、一草一木都成了有生命的人。八、解析課文、語(yǔ)句《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿(mǎn)好奇心的散文。蕩滌：洗滌。惡作?。鹤脚Ｐ?，使人難堪。窈窕淑女：窈窕，（女子）文靜而美好。婷婷玉立：形容美女身材細(xì)長(zhǎng)或花木等形體挺拔。“吟”往往跟“詠”連在一起，含義有相同之處，也有不同之處。色：這里指神態(tài)。暄：溫暖的意思。文中指的是黑甲蟲(chóng)來(lái)來(lái)往往的情景。如：大別山綿亙于豫、皖、鄂三省的邊界上。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘?；ㄉ邤蹋荷势G麗，燦爛奪目。輕盈：形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。啼囀：鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地叫。倩影：美麗的身影（多指女子）。飄飄灑灑：飄舞著落下來(lái)。津津樂(lè)道：很感興趣地談?wù)?。波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。n三、形近字激（激動(dòng)） 暴（暴露） 律（紀(jì)律） 俏（俏麗） 巷（巷子） 龍（巨龍）邀（邀請(qǐng)） 瀑（瀑布） 津（津津樂(lè)道） 峭（陡峭） 港（香港） 龐（龐大） 悄（悄悄）供（供應(yīng)） 俠（俠客） 辯（辯論） 拷（拷問(wèn)） 漆（漆黑） 烘（烘烤） 峽（峽谷） 辨（辨別） 烤（烤干） 膝（膝蓋） 四、近義詞輕盈──輕快
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