【正文】 大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是幫助像“木頭李”一類的人，滅掉腦子里那條貪婪的蟲。我不由自主地想到了一個個觸目驚心的數(shù)字：因為人類的活動，現(xiàn)在，全球森林面積從1990年的39．6億公頃下降到2000年的38億公頃，這都是人類不注意保護環(huán)境而造成的。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等于毀滅自己。突然，“撲撲”幾聲，一只啄木鳥停在了木頭李的肩膀上，盯住了木頭李的“不毛之地”，想：這段木頭里一定有蟲……看完了之后，我笑了。一次，他穿著剛買樹得來的錢，買了一套嶄新的衣服，頭頂鴨舌帽，瞪著銅鈴般的眼睛仔細(xì)盯著樹木?？墒?，今天我在語文書上看到了周月泉畫家的一幅漫畫。平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 jī（）（）()第三篇：六年級上冊語文第四單元作文第一篇：我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。n niǎo xiān fēi dāi ru238。dāo xiǎo sh236。 to ch227。n mǎ ɡōnɡ l225。 hǔ tiān mǎ x237。 zh224。 hǔ n225。o hǔ l237。 hǔ tiān y236。nɡ fēi f226。nɡ wi qnɡ q249。nɡ l225。nɡ zǐ ch227。i dǎn xiǎo r b ch226。n ro sī lǐ()（）（）r m224。 b239。nɡr239。nɡc239。ji224。i yǐn h225。u z236。 lǜ（）（）（）（）（）z236。i xīn kǔ w qī cǎn c237。 zǎi fǎn k224。n yī shǔ ynɡ qiānɡ di224。n n237。nɡ f226。 huā lu238。n hu224。nɡ sh236。 y224。 m sī b249。 zn()（）（）ji224。nɡ q237。 zhōu bng er qu()（）（）kōnɡ kōnɡ r y225。ng b sān cān c239。nɡ()()()（）Y237。o b249。 b249。 j gǎo zhǐ m227。n j236。n p237。ng g227。n j236。 b226。 q236。 h238。i tǎng ru238。ng jīng j249。o zh226。兩篇文章的比較1）相同：結(jié)構(gòu)清晰，開頭總起抓住特點后分述；敘述時善用總分段式；表現(xiàn)小動物特點都用事實說話；語言平實、生活化。用“不敢”來表明自己對母雞情感的變化。二、基礎(chǔ)知識多音字 屏 悶 辟 折近義詞古怪——淘氣 盡職——負(fù)責(zé) 凝視——注視 淘氣——頑皮反義詞：老實——淘氣 盡職——失職 溫柔——粗暴 勇猛——怯懦《母雞》一、課文理解作者 老舍句子的理解1）一位母親必定就是一位英雄作者為母雞身上所表現(xiàn)出來的母愛所震撼，認(rèn)識到天地間所有母親都是英雄，對普天下的母親的贊頌。閱讀鏈接第一位作者通過寫貓的外貌和神態(tài)表達喜愛之情。也。”寫出了貓 等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。2）“非。課后第三題：1）“任憑“是不論、不管的意思這句子用上“任憑。二、基礎(chǔ)知識 多音字辨別 當(dāng) 扇近義詞：攀談——交談 掂量——權(quán)衡 舉步——邁步 茂密——茂盛 反義詞：仔細(xì)——馬虎 凌亂——整齊 茂密——稀疏 《貓》一、課文理解作者 老舍 原名 舒慶春 長篇小說《四世同堂》《駱駝祥子》抓住貓的性格古怪和滿月的小貓可愛。相同之處：文章結(jié)構(gòu)，都是先介紹鵝的特點，再具體描寫。這是由于國籍、民族不同導(dǎo)致的。運用大量的對比方法來突出白鵝的特點 用反語來表達作者對白鵝的喜愛。文中用嬰兒對母親的留戀來表明印地安人對這片神圣土地的熱愛和眷顧。（2）對詞語的理解。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件，從而保持生命的延續(xù)。⑤大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。假如人們唾棄了大地，那么他們就是唾棄了自己。地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，在大地母親的懷抱里成長。他們保護家園、捍衛(wèi)純潔的精神，將在時間長河中熠熠閃光，不斷提醒人們應(yīng)該愛護水源，就像尊重人類的祖先一樣。水是生命的源泉，在歷史長河中，水之所以能保持它清澈、純凈的本性，離不開世世代代人的努力。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關(guān)系，同時也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對，而應(yīng)該用主人的身份去保護自己的家園?！吧綆n”指連綿的山。這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。①我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。一方面，課文大量運用擬人、比喻等表達手法，把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛，表達出對它們