教科版六年級上冊科學教案3篇-文庫吧資料
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 實驗數(shù)據(jù)，填入書本（P11）的表格內。 三、輪的大小對輪軸作用的影響?！ ?，并進行交流和思考，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（掛在輪上 的鉤碼更少，證明在輪上用力能省力） （小游戲）：猜猜勝者是誰？請幾對同學上臺來進行游 戲?！ ∮靡粋€輪軸裝置來研究輪軸的作用。我請一位同學來擰開這個水龍頭；（出示閥門式水龍頭） 出示水龍頭圖片，并指出軸、輪所在位置；像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉動的機械，叫做輪軸?！ 窘虒W重點】通過實驗了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響 【教學難點】輪的大小對輪軸作用的影響。 過程與方法：通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析，認識輪越大越省力。（在稱盤內放一個50克砝碼，然后使桿秤平衡，在桿上刻下刻度，放2個……） 玩一玩自己制作的桿秤。小桿秤制作過程指導。 四、小桿秤的研究 俗話說：“稱砣雖小，能壓千斤”，今天老師就帶了一把桿秤來，請大家來說一說，為什么桿秤的稱砣這么小，卻可以“壓住”這么重的重物?！ W生各自作圖、填表。開瓶器支點在前端，阻力點在中間；鑷子支點在末端，用力點在中間） 小結：怎么樣的工具是省力的？怎么樣的工具是費力的？（請同學找出其中規(guī)律） 三、給各種杠桿類工具分類 請同學們在書本P8頁的10種工具上畫一畫，找出每樣工具的三個點?！ ∪缓笤谛〗M內討論一下這些工具是否省力？為什么？ 在全班內進行交流反饋；并對學生的畫圖進行展示交流?！ ”纫槐龋膫€同學完成地快，請其他同學為他們加油。 【教學過程】 一、趣味引入 游戲：出示油漆桶一個、啤酒
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