【摘要】第一篇:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學設計 《我是環(huán)保小衛(wèi)士》 活動目標: 1、通過“綠色使者”事跡,激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。 2、引導學生從生活的細微處入手,主動積極參與環(huán)保活動。 3、通過自身...
2024-10-15 14:44
【摘要】第一篇:《我是安全小衛(wèi)士》教學設計 《我是安全小衛(wèi)士》教學設計 淘金山小學三年級心理健康課 一、教學目標:: (1)認識并明確每個人都有隱私部位(2)學會通過五種警報情況識別壞人(3)懂得遇到...
2024-10-14 03:33
【摘要】第一篇:我是小音樂家教學設計 我是小音樂家教學設計 九臺區(qū)第二實驗小學 指教者:李麗二〇一八年五月 教學目標:1、初步認識吉他、小提琴和法國號。 2、聆聽《我是小音樂家》,感受歌曲輕松活潑情...
2024-10-12 09:47
【摘要】《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學反思 《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學反思1 第一課時 這節(jié)課的教學目標是使學生明白,保護環(huán)境是人類共同的責任。通過交流,討論、親手制作卡片等形式開展活動。通過這次活...
2024-12-06 01:06
【摘要】音樂課《我是草原小騎手》教學設計范文 音樂課《我是草原小騎手》教學設計1 教材分析 《我是草原小騎手》是一首神氣、自豪的蒙古族民歌。詞作者以質樸、精煉的語言,表述了大草原上蒙古族...
2024-12-07 02:20
【摘要】小學語文S版五年級上冊《我是貓》 教師:李雯馨學校:石嘴山市第七小學《我是貓》教學設計 石嘴山市第七小學李雯馨 教學目標:,理解課文主要內(nèi)容,體會文中的心理描寫,并能用自己的話簡要講述貓吃年糕的經(jīng)過。
2025-04-22 23:00
【摘要】第一篇:我是小音樂家教學設計 三年級下冊《我是小音樂家》音樂教學設計 教材分析: 《我是小音樂家》是一首美國的兒童表演唱歌曲。歌曲分為三段。歌曲旋律平穩(wěn)、節(jié)奏規(guī)律,情緒活躍歡快。歌曲難點是第2樂...
2024-10-10 07:39
【摘要】第一篇:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學設計 《我是生態(tài)小衛(wèi)士》 第1課時活動目標: 1、通過“綠色使者”事跡,激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。 2、引導學生從生活的細微處入手,主動積極參與環(huán)?;顒?。 3、...
2024-10-15 14:42
【摘要】第一篇:我是小音樂家教學教學反思 《我是小音樂家》教學反思沂源縣實驗小學徐艷艷 《我是小音樂家》是三年級下冊的歌曲,是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲,歌曲生動的表達了孩子們一個...
2024-10-13 22:06
【摘要】《我是好孩子》教學設計 《我是好孩子》教學設計1活動設計背景 因幼兒小,多數(shù)家長過分的寵愛孩子,使孩子們過分的依賴父母,像穿襪子,扣扣子,吃飯這樣的小事也得父母代辦,為了激發(fā)自己做事的...
2024-12-06 00:59
【摘要】第一篇:社會《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學反思 社會《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學反思 社會《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教學反思 本次活動,我主要采用了多媒體導入策略,尋找了大量的圖片讓幼兒觀察并引發(fā)討論。我選擇的圖片有...
2024-10-25 00:37
【摘要】“我是文明小標兵”班會活動方案主題確定:讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學習禮儀,使學生明禮儀,做文明的我?;顒訙蕚洌?、學習《小學生行為規(guī)范〉2、收集講文明,懂禮貌的詩歌《咱們從小講禮貌》等,以及我們中國歷史上具有勤儉節(jié)約美
2025-07-04 19:01
【摘要】我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標1.通過“綠色使者”事跡,激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。2.使學生明白,保護環(huán)境是人類共同的責任。3.引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)?;顒??;顒訙蕚?.教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。2.學生課前搜集“綠色使者”的資料,尋找身邊的“綠色使者”。活動課時
2025-07-04 18:19
【摘要】·《我是廚房小能手》實踐體驗課?無錫市胡埭中心小學?顧綠曄【選題說明】:如今的孩子,大多為獨生子女,過著飯來張口,衣來伸手的無憂無慮的生活,獨立能力,生活自理能力相對薄弱,而父母們,對他們的最大期望則是搞好學習,其他的都不以為然。時間一長,孩子們對這種生活習以為常了,他們習慣了以自我為中心,習慣了坐享其成。不知不覺,他們逐漸喪失了獨立自理能力的意
2025-08-10 15:43
【摘要】我是家鄉(xiāng)小導游》綜合實踐活動教案一、活動目的:1.了解家鄉(xiāng)的風土人情及特色。2.培養(yǎng)學生收集、積累和初步運用信息的能力。3.感受家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),立志為家鄉(xiāng)作貢獻。二、活動重、難點:介紹家鄉(xiāng)時,要把家鄉(xiāng)的風景名勝、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)介紹具體,抓住特點介紹,并要語句要通順,有條理,按照一定的順序介紹。三、活動準備:教師準備1.準備介紹新鄉(xiāng)的紀錄片。2.制作課
2025-06-30 23:06