小班幼兒教育教案-文庫吧資料
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 ，變速和變換方向爬行?！ ⌒“嘤變航逃贪? 活動目標： 學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。漱口，幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。（空手模仿） ?。?）、請個別幼兒聽口令做動作。 集體學習：正確漱口的方法（1）、教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。那誰在家里漱過口的，請你來試一試?！ ∮變鹤杂捎懻撉鍧嵮例X的辦法。本次活動利用請客的方式激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并利用兒歌的的形式幫助幼兒了解正確的漱口方法?！ ∽層變褐朗诳梢郧鍧嵮例X 材料準備： 芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等?！ 。ㄈ┯變杭w表演唱： 體驗活動的快樂播放歌曲視頻第三遍（和幼兒一起邊唱邊表演） 三、小動物回家在《走路》的音樂聲中，按自己的意愿分別模仿自己所扮演的角色的動作，在老師的帶領(lǐng)下走回家?！ ⌒』ㄘ堊呗?，靜悄悄?！ ⌒▲喿幼呗?，搖啊搖啊搖?！ 』顒訙蕚洌骸 ∫魳贰段覑巯丛琛贰⒏枨蹲呗贰芬曨l、小動物ppt、森林的背景活動過程： 一、韻律活動《我愛洗澡》帶動氣氛”森林里面馬上要舉行一個舞會了，來來來，寶寶們一起來和老師跳洗澡舞，準備去參加舞會吧?！ ∥覀冊诩依锊灰S便穿大人的鞋子，如果想穿，要有爸爸媽媽的攙扶，否則會摔倒或扭到腳，很危險，大家能做到嗎？ 小班幼兒教育教案2 活動目標： 體驗歌唱活動的樂趣，萌發(fā)喜愛小動物的情感。 ?。?）那我們用一個詞語來形容蹦蹦跳跳，穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快！ 小結(jié)：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢；穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快?！ 。?）男孩穿上媽媽的鞋子走一走，邊走邊說：”穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒” ?。?）女孩穿上爸爸的鞋子試一試，學說：”穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢” 第二次嘗試，穿上自己的鞋子體驗。 ?。?）我請一位小朋友穿爸爸的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說的感覺一樣？ ?。?）穿爸爸的鞋走的時候鞋子離開地面了沒有？ 在地面上不斷的發(fā)出聲音，走得很慢，我們可以用一個詞語來形容叫拖拖拉拉，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢！ ?。?）我們穿爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢，穿媽媽的鞋走路有什么感覺呢？媽媽的鞋跟太高了，走路時想要摔倒。男孩穿上爸爸的鞋，女孩兒穿媽媽的鞋走一走，試一試。爸爸、媽媽、小朋友的鞋子都不一樣，現(xiàn)在鞋屋里有這么多爸爸媽媽的鞋子， 我們一來起穿上試一試，好嗎？ 三、通
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