小學(xué)語文我的長生果課件及教學(xué)反思【三篇】-文庫吧資料
2025-11-27 22:01本頁面
【正文】 書籍讀中外名著 四、交流，教師點撥 讀自己畫的句子，談?wù)勛约旱捏w會： (教師根據(jù)學(xué)生的回答進行點撥，加深對語言文字的理解。) 交流： 我們先來看看作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事? 板書：飽覽“香煙人”畫片《秋天來了》、看圖書、閱讀文藝書籍《一件不愉快的往事》、讀中外名著?！ 〗涣?。 ?、普n文寫了作者童年時的___和___的幾件事?！ ≌n題中的長生果打上了引號，可見它并不是指真的長生果，那指的是什么呢?讓我們一起來讀讀課文吧?！ 窘虒W(xué)時數(shù)】 一課時?！ 窘虒W(xué)重點】 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實際體會“長生果”的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。 有感情地朗讀課文?！ ×?、布置作業(yè) 找自己喜歡的書讀一讀，寫一遍談體會或心得的讀書筆記?！ ∷摹⑵纷x課文，積累詞句 引導(dǎo)學(xué)生找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，寫一寫，讓學(xué)生體會作者用詞的精妙和比喻的生動。把自己感受深的地方多讀幾遍，劃出相關(guān)的句子并做批注?！ 。?、帶著問題默讀課文，看自己能不能從課文中找到問題的答案： ⑴我的“長生果”指的是什么？ ?、谱髡邔懥送曜x書、作文的那幾件事？ ?。?、匯報交流讀書的收獲?！ 《?、初讀課文，感知內(nèi)容 ?。薄⒆杂衫首x課文，讀準每一個字音，把課文讀通順，記一記不
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