小學(xué)二年級音樂單簧管波爾卡經(jīng)典教案三篇-文庫吧資料
2024-12-04 06:37本頁面
【正文】 管、大管?！ 煟号?，原來今天是木管樂器的專場呢!對了，同學(xué)們，你們誰認識我們的木管樂器啊?說說我們學(xué)過的樂器中誰是木管類樂器呢? 生：長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管?！ 〗虒W(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入 師:輕輕地，我們推開了音樂小屋的門，小屋里正上演著一場熱鬧的音樂會呢!今天的主角是誰啊?推開門，一起去看看?！ 〗虒W(xué)重點： 通過聆聽《單簧管波爾卡》，感受和表現(xiàn)音樂的情緒?！ ⊥ㄟ^聆聽《單簧管波爾卡》，感受單簧管的音色及表現(xiàn)力?！ ⊥卣剐蕾p波蘭美景 師：我們這次旅行經(jīng)過了A段的平原奔馳，再到B段的爬山行駛，然后到C段穿隧道，最后到達終點站波蘭了。我們把這三段音樂取一個名字，把他們區(qū)分開來，A、B、C你們能區(qū)分開嗎?我們現(xiàn)在玩一個游戲，游戲的規(guī)則是分組進行，當(dāng)你聽到音樂的時候就起立，做相應(yīng)的動作，并一名派代表到黑板上貼相應(yīng)的圖片，第一大組聽A段，第二大組負責(zé)聽B段，第三大組負責(zé)聽C段，用歌聲來模仿小火車的行駛。我們一起來聽聽,小火車是怎么叫的? (2)模唱旋律 四、全曲欣賞 聆聽全曲，揭示樂曲結(jié)構(gòu)?！N課題在黑板上單簧管之前我們學(xué)習(xí)過《加伏特舞曲》的時候，就已經(jīng)認識了單簧管，他又叫黑管，波爾卡是什么意思呢?它是一種起源于波西米亞的一種活潑的舞蹈名稱?！狝段師生接龍 師：小火車跑的很開心現(xiàn)在要和我們玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是：讓我們用耳朵來把他們找出來，當(dāng)你聽到這段音樂的時候，你就拍出來表現(xiàn)它，說明你已經(jīng)找
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