人教版音樂八下單簧管波爾卡word教案-文庫吧資料
2024-12-11 09:13本頁面
【正文】 04 ︱ 4. 2 7 6 ︱ 5 －︱ 夏 天 葉兒綠 了。在音樂小屋的后面開滿了美麗的鮮花，讓我們馬上跟著單簧管去看看吧！ （邊聆聽《單簧管波爾卡》第一部分音樂主題，律動走路去看花）（這個部分的律動，我試著嘗試用打響舌合音樂打節(jié)奏，效果可能會比走路的律動好。對于這部分，姚老師你覺得原先的設(shè)計可以繼續(xù)使用嗎？ ) 師：剛才我們說木管家族有五個成員，還有一個是誰呢？ （生：單簧管）它上哪去了呢？ 三、 新 課 學(xué) 習(xí) 師：對了，單簧管剛才不在場，是因?yàn)樗跒槲覀儨?zhǔn)備禮物呢，現(xiàn)在就讓我一起來歡迎它吧！（播放《單簧管波爾卡》第一部分音樂主題） 大家覺得單簧管給我們帶來的音樂禮物怎么樣？ 生：很快樂 很跳躍 很歡快?? . 師：你覺得單簧管的音色高的時候是怎么樣的，低音又是怎么樣的呢？ 生：高音很高亢，低音很渾厚?? . 師：是的，現(xiàn)在就讓我們一起來認(rèn)識一下今天的主角 —— “單簧管”。 （生連線“長笛”） 師：（播放大管演奏樂曲）它的音色如何？ 如果說長笛是個美麗的少女，那你覺得大管像是誰呢？ （生表演 “老爺爺”“大象”等） 師：（播放短笛）告訴我它
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