小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文平平的手原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 05:35本頁(yè)面
【正文】 關(guān)聯(lián)詞指的是同時(shí)做事?！ 。?）讀完后，說(shuō)說(shuō)自己的感受，這是一雙怎樣的手?！ 。?）了解平平的手做過(guò)些什么？（扶爺爺?shù)教锢锟催^(guò)麥苗；給奶奶搖過(guò)扇；和媽媽掃過(guò)落葉；和爸爸一起送過(guò)草料?！ ∷?、精讀課文，質(zhì)疑釋疑 指名讀課文，大家評(píng)議。最后各組選出寫得的拿到班上展示，全班交流。先自評(píng)，把自己寫得好的字做上喜歡的符號(hào)。 ?。?）學(xué)生描描寫寫。 “奶”字左窄右寬，第一畫是撇點(diǎn)（ㄑ），與撇折（ㄥ）進(jìn)行比較，第四畫是一個(gè)新筆畫橫折折折鉤（ㄋ）?！ 。?）讓學(xué)生觀察要求寫的生字，欣賞漢字的形體美。（如“媽”是個(gè)形聲字，左邊的“女”字旁代表媽媽是女的，右邊的“馬”字代表讀音?！ ∽灾髯R(shí)記生字。提醒大家注意“怎”要讀前鼻韻，“樣”要讀后鼻韻，“拿”、“奶”是鼻音。（爺、拿、奶、夏、媽、爸、怎、樣） 學(xué)生自學(xué)生字，同桌互查互評(píng)。（平平畫了一雙小手，長(zhǎng)輩們都夸平平的手真能干。（平平有一雙怎樣的手？……） 讀了課文，你的問(wèn)題就會(huì)解決了?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、質(zhì)疑激趣
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