小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案精選-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 05:12本頁(yè)面
【正文】 有生長(zhǎng)和衰老的完整流程?！ ∶枋觯河^(guān)察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長(zhǎng)變化流程嗎？能找到這條樹(shù)枝上有幾種不同的生長(zhǎng)階段的樹(shù)葉嗎？（如葉芽、小葉片、嫩葉、成熟的葉、老葉、將枯的葉等）能從幾張葉的不同生長(zhǎng)階段去推測(cè)一片葉的生長(zhǎng)流程嗎？ 總結(jié)：葉也是有生命的，它從葉芽長(zhǎng)成小小的嫩葉，又慢慢地長(zhǎng)大，變老?，F(xiàn)在把樹(shù)葉放在桌上，以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：我撿了幾片落葉？這里面有幾種樹(shù)葉？ 二、觀(guān)察比較樹(shù)葉 質(zhì)疑：我們小組共有幾種樹(shù)葉？這些葉子是同一種葉嗎？ 討論：觀(guān)察到了什么，才說(shuō)它們是同一種葉？觀(guān)察到了什么，才說(shuō)它們不是同一種葉？同一種葉的主要特征有哪些呢？ 比較：同時(shí)觀(guān)察所有完整的葉，我們能發(fā)現(xiàn)不同種葉有什么相同的結(jié)構(gòu)嗎？是呀，大部分葉具有葉柄、葉片結(jié)構(gòu)，葉片上還有葉脈?！ 緦W(xué)習(xí)流程】 一、統(tǒng)計(jì)收集到的樹(shù)葉 課前大家分別從不同的地方收集到了各種樹(shù)葉，說(shuō)說(shuō)你是怎么收集樹(shù)葉的?！ 》纸M材料：同一種植物的新鮮葉和落葉?！ 緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 是否是同一種樹(shù)葉的判斷?！ ∏楦小B(tài)度、價(jià)值觀(guān)： 發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識(shí)?！ ∪~也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。植物的葉 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。
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