小學(xué)二年級語文等我也長了胡子教案-文庫吧資料
2024-12-04 05:04本頁面
【正文】 的《我是男子漢》。 仿照課文，說出自己想對爸爸、媽媽說的話?！ ⌒〗Y(jié)詩歌的內(nèi)容。（板書） ?、墼诘谒墓?jié)中，感悟“先……再……”的句式，齊讀這句詩，也可以仿說。） 想象部分：輕松、快樂、天真、感興趣； 現(xiàn)實部分：生氣、郁悶、討厭、不高興?！ 。?）第4節(jié)： ?、僮⒁鈪^(qū)別“我要……”“我一定不……”這是想象和現(xiàn)實對立的生活畫面，聯(lián)系生活經(jīng)驗讀，邊讀邊想?！ ≡谧x中感悟、體會，加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)，注意現(xiàn)實與想象兩種畫面不同語氣的處理。） ?。?）讓學(xué)生領(lǐng)讀剛才說的這一部分?！ 。?）同學(xué)們相互評議?！ €別抽讀，有感情地朗讀自己喜歡的部分，并談感受?！ ∷摹⒓?xì)讀課文，感悟情感 學(xué)生自由讀課文，把自己感興趣的部分好好讀一讀?！ 〗處煼蹲x，學(xué)生評議，師生交流自己識字的方法?！ ⌒〗M里相互讀，交流自己識字的方法，并教同學(xué)讀?！ ≡谛『诎迳铣鍪颈菊n的12個生字?！ ∪⒃僮x課文，識字交流 指名讀課文?！ 〗處煟汉⒆觽?，你們讀了課文之后，有什么感想？把你想說的話說出來。 ?。?）邊讀邊想詩歌內(nèi)容?！ 《⒊踝x課文，整體感知 學(xué)生自由讀課文，教師提出閱讀要求： ?。?）注意正確的姿勢。 語言過渡，板書課文題目。 教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 一、設(shè)境導(dǎo)入，揭示課文題目 播放《大頭兒子和小頭爸爸》這首歌曲?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師：《大頭兒子和小頭爸爸》這首歌的錄音帶?！ 〗虒W(xué)重點 認(rèn)寫生字，理解詩的內(nèi)容?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系生活經(jīng)驗，說說自己喜歡怎樣的爸爸?！ ∧愕陌职衷趺礃?？ ?。ńY(jié)合課后練習(xí)2）在生活中，你有哪些心愿？大人
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