小學(xué)一年級語文荷葉圓圓原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-04 04:27本頁面
【正文】 優(yōu)美的樂曲，讓我們都來和荷葉交上朋友吧！ 配樂，師引讀： 荷葉圓圓的，綠綠的。 1指名讀?！ 。?）小青蛙在這圓圓的歌臺上面，唱什么歌呀？真是好嗓子！你一定能獲得本年度的金嗓子獎！有信心嗎？那你能把這段話讀好嗎？ （4）小魚兒，在這大大的涼傘下玩得開心嗎？ 句式訓(xùn)練，還有誰也是荷葉的好朋友？他又會把荷葉當(dāng)作什么呢？ （）說：“荷葉是我的（）?！ 。?）師引：小水珠，你為什么要把荷葉當(dāng)作搖籃啊？（一陣微風(fēng)吹來，荷葉翩翩起舞，小水珠在上面滾來滾去，就像躺在搖籃里一樣?！薄 ⌒◆~兒說：“荷葉是我的（）?！保磮D理解“停機坪”，說說生字“?！钡男」适?。”（你能給“籃”組詞嗎？與“藍”區(qū)別。） 大組分段讀。讀讀這個句子，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（句子很長）這么長的句子該怎么讀呢？ 師小結(jié)：讀長句子時，要注意句子的停頓，也就是要換氣?！ ≡~語卡片正音：翅膀（讀準翹舌音）停機坪（讀準后鼻音） 課件出示句子：小魚兒在荷葉下‖笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵‖很美很美的水花。 多有意思的小故事??！你們想不想也來讀讀呀！趕緊打開書讀一讀吧，把課文讀正確了、讀通順。） 認識生字“珠”，在古代王字旁當(dāng)作玉來講，跟珠寶玉器有關(guān)系。 生回答，板貼畫。） 你能說說荷葉長什么樣嗎？（課件出示句子：荷葉圓圓的，綠綠的。一起來讀
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