小學(xué)三年級(jí)語文望天門山原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-04 04:18本頁面
【正文】 結(jié)與反思的人才能學(xué)得更好。詩人揚(yáng)帆而下，望此美景，不禁吟誦……孩子們，讀到這里，你能不能體會(huì)到當(dāng)時(shí)李白寫這首詩時(shí)，是一種什么樣心情？大詩人李白想要通過這首詩表達(dá)一種怎樣的情感呢？ 師總結(jié)：（一千多年過去了，天門山還是那樣的險(xiǎn)峻雄偉，長江水還是那樣碧綠多情，如果你有機(jī)會(huì)到那里旅游，你也會(huì)像李白一樣，深情吟誦……同學(xué)們，今天也讓這些字，這首詩，這支歌，這座山留在我們的心里，讓我們再一次誦讀……（學(xué)生配樂讀詩。并讓學(xué)生用優(yōu)美的語言說出自己仿佛看到了怎樣的畫面。（指名讀，再讀，男生讀，全班讀。課件出示：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（課件出示要求：學(xué)生默讀詩，邊讀遍圈?！锻扉T山》這首詩一句一景，就像一幅水墨畫?！ ∪?、展示交流 感受詩歌的景美。 根據(jù)手勢，標(biāo)畫節(jié)奏。（課件要求：讀準(zhǔn)字音，讀通詩句） 誰來讀給大家聽一聽？指名讀，正音。（板書） 今天，我們就要學(xué)習(xí)他寫的一首山水名詩——望天門山（教師板題，望天門山）就讓我們跟隨大詩人李白去望天門山，欣賞山水美景。 孩子們，你們喜歡游山玩水嗎？都去過哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？ 所謂“讀萬卷書，行萬里路”，祖國處處
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