四年級(jí)英語教案-文庫吧資料
2024-12-03 23:33本頁面
【正文】 和：板書 四年級(jí)英語教案6教材分析 本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級(jí)起點(diǎn)第四冊(cè)第五模塊的第一單元，本單元真實(shí)地通過同學(xué)之間的比較，讓同學(xué)很好地理解比較級(jí)的句型用法?！ ⊥瑢W(xué)將他們編的對(duì)話當(dāng)眾扮演出來?！ ⊥瑢W(xué)分組練習(xí)，編對(duì)話。 “yesterday,today,tomorrow” 教師利用日歷，指著今天的日期問同學(xué)：Whatdayistoday?同學(xué)回答：：Whatdaywasyesterday/istomorrow?向同學(xué)介紹重點(diǎn)單詞yesterday,today,tomorrow，同學(xué)跟讀?！ ractice： 教師提問：WhenisXXXXXX(節(jié)日名稱)? 同學(xué)用英語回答出日期。如新年NewYear’sDay，春節(jié)SpringFestival，勞動(dòng)節(jié)InternationalWorker’sDay，兒童節(jié)Children’sDay，教師節(jié)Teacher’sDay，國慶節(jié)NationalDay?！ 《ewConcepts “WhenisXXXXX?XXXXXX.” 利用日歷演示：Whenisit?指著今天的日期，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行對(duì)話?！ 〗虒W(xué)過程： 一、ClassOpeningandReview . 教師先用Howareyou?等用語問好，并和同學(xué)談?wù)撘幌绿鞖?，為下一課的學(xué)習(xí)做鋪墊?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 正確使用句式WhenisXXXXX??！ ?XXXXXX. ,today,tomorrow 、春節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日?！ ∷?、Let’sread學(xué)習(xí)自然拼讀法 把字母L,寫在黑板上，然后指著lantern說強(qiáng)Lllantern調(diào)第一個(gè)字母的發(fā)音，學(xué)生重復(fù)，用同方的方法介紹leg和lion放錄音，學(xué)生翻開課本邊聽邊指出那一幅圖?！ ”硌荨！ ÷犱浺艚饬x。 Listen,numberandsay 三、教學(xué)小詩，并仿編小詩?！ W(xué)習(xí)單詞rain,snow,wind以及e和詞組goaway?！ ±斫庑≡姴⑦M(jìn)行仿編?！ ∽帜窵l,Mm,Nn,Rr在單詞中的發(fā)音。 四年級(jí)英語教案4教學(xué)目標(biāo) 掌握本課單詞rain,snow,wind以及e和詞組goaway，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然?！ 。?）情感目標(biāo)：讓學(xué)生能描述自己的好朋友，關(guān)心朋友及家人的愛好。 、說、認(rèn)讀有關(guān)愛好的三會(huì)詞匯music,science,putergamesportsandpainting, ?。?）能力目標(biāo)： ，如：listentomusic,dosports,等等。 學(xué)情分析 學(xué)生經(jīng)過本單元A部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步掌握了簡單介紹朋友及其特征的詞匯和句型表達(dá)：He/Sheis….He/Shehas….,同時(shí)學(xué)習(xí)表達(dá)介紹朋友愛好的句型：He/She/Myfriendlikes….A部分Let’splay中已做過一定的鋪墊，本課時(shí)教學(xué)應(yīng)通過大量的口語交際練習(xí)，讓學(xué)生理解并掌握該句型。重點(diǎn)學(xué)習(xí)描述愛好的詞匯music,science,putergame，sportsandpainting,和句型He/She/Myfriendlikes….，本課中主要學(xué)習(xí)表達(dá)第三人稱喜歡什么，因此要注意第三人稱單數(shù)的問題，但不可給學(xué)生講過多的語法知識(shí)。 ,并且結(jié)對(duì)練習(xí)一問一答. ?、鏗omework 課下以小組為單位編一個(gè)對(duì)話，用上“Howareyou?Fine,thanks./Verywell,!” 五、板書設(shè)計(jì)： LessonOne:Howareyou? ninefinefivebike Howareyou? I’mfine,thanks. Verywell,thankyou. 六、課后反思： 四年級(jí)英語教案3教材分析 本課是PEP小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)的第三單元B部分的第一課時(shí)，是有關(guān)朋友愛好的介紹。Youcancallme… ，第二次跟讀，模仿語音語調(diào)。 :Hello,…Howareyou?然后指著黑板上fine一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:Fine,t
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