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六年級音樂第二學(xué)期教學(xué)計劃-文庫吧資料

2024-12-03 22:23本頁面
  

【正文】 生逆反心理,很中胃口,六年級我的第一堂課學(xué)生告訴我只喜歡類似如周之類),學(xué)生的音樂審美方向離我們的教育初衷甚遠(yuǎn)。學(xué)生喜歡流行音樂,普遍不喜歡教材上音樂,要研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理,增強教育音樂教育實效。六年級音樂第二學(xué)期教學(xué)計劃 一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 六年級學(xué)生對音樂知識應(yīng)該掌握比較扎實,但實際水平離該有水平尚有較大差距(小學(xué)基礎(chǔ)問題)。尤其是識譜能力不強,歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要注重培養(yǎng)學(xué)
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