中班數(shù)學(xué)認(rèn)識梯形的說課稿-文庫吧資料
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 不同特點，進(jìn)一步通過看一看，說一說，折一折，比一比等方法得出提醒的概念。因此，采用游戲法，比較法，是本節(jié)課采用的主要方法，通過長方形和提醒的比較，更好理解提醒的概念。幼兒數(shù)學(xué)知識的抽象性，易造成幼兒學(xué)習(xí)上的困難，如果教學(xué)方法不當(dāng)，更會使幼兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到枯燥乏味。 選擇這幾種方法，依據(jù)了教材特點和幼兒年齡特征，應(yīng)用啟發(fā)式談話法，便于幼兒有目的，有順序的對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行觀察，調(diào)動幼兒思維的積極性，并能是教師及時了解幼兒對新知識的理解情況，對于觀察中出現(xiàn)的問題，錯誤能及時予以補(bǔ)救和糾正?！? 3，活動難點： 如何引導(dǎo)幼兒比較和區(qū)分長方形與梯形的不同。 2，活動重點： 依據(jù)我對本教材的理解，確定了本節(jié)課的教學(xué)重點為，
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