中班多彩的秋天主題審議報(bào)告-文庫吧資料
2024-12-03 22:06本頁面
【正文】 什么是種子？”這時(shí)有好幾個(gè)孩子都加入他們的談話，很感興趣，我根據(jù)孩子的原有經(jīng)驗(yàn)和需求于是生成了科學(xué)集體活動(dòng)《神奇的種子》，讓孩子對(duì)感興趣的種子有近一步的了解和認(rèn)識(shí)，并延伸到自然角投放綠豆的種子，拋出問題種子怎樣才能發(fā)芽，讓孩子自己去親手去播種，觀察發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽長(zhǎng)大離不開水，和溫度，空氣，在等待種子發(fā)芽的過程中，孩子們每天都會(huì)去觀察種子的變化，（ppt）看看自己的種子有沒有發(fā)芽，有時(shí)，還會(huì)聽到有的孩子在對(duì)著他種的種子說：“種子啊，種子，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！”終于在播種5天種子開始生長(zhǎng)，冒出綠綠的嫩芽，孩子們開心不已。 二、實(shí)施情況（ppt） 我以小主題（秋天的故事為例）（ppt） 在一次吃餐前水果的時(shí)候。我們城郊幼兒園處于城市和農(nóng)村的交界但大多數(shù)孩子去農(nóng)村野外游玩的機(jī)會(huì)比較少，對(duì)于集體去田園觀察也有一定的困難，于是我將主題中的一些活動(dòng)做了一下調(diào)整（表格一和二），
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