【摘要】 用除法解決問(wèn)題說(shuō)課稿 說(shuō)教材 我選用的是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——數(shù)學(xué),二年級(jí)下冊(cè)。我所上的《找規(guī)律》是這一冊(cè)書的第四單元第一部份——《用除法解決問(wèn)題(1)》 “用除法...
2024-12-07 01:05
【摘要】用估算解決問(wèn)題說(shuō)課稿小教134顧嘉男136331855一.說(shuō)課內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第一單元《用估算解決問(wèn)題》P15二.我對(duì)教材的理解在數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出要“加強(qiáng)口算,重視估算”課標(biāo)中針對(duì)不同學(xué)段對(duì)“估算”的要求也是不相同的,具體如下(第一學(xué)段)在具體情境中,能選擇適當(dāng)?shù)膯挝?,進(jìn)行簡(jiǎn)單估算。(第二學(xué)段)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,能
2025-03-31 06:04
【摘要】第一篇:《用比例解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 《用比例解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 武昌區(qū)傅家坡小學(xué)許剛 一、說(shuō)教材: 《用比例解決問(wèn)題》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)第三單元比例的第三章節(jié)比例的應(yīng)用的一個(gè)子...
2024-11-09 12:53
【摘要】可以擺幾個(gè)這樣的圖形?你還可以怎么設(shè)計(jì)?8×2=16(瓶)16÷4=4(瓶)3×8=24(個(gè))24÷4=6(個(gè))3×8=24(個(gè))24÷6=4(個(gè))這節(jié)課你學(xué)到了什么?
2025-05-21 12:19
【摘要】第一篇:《用比例解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 《用比例解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 郭永亮 一、說(shuō)教材:1、教學(xué)內(nèi)容: 這部分內(nèi)容是再教學(xué)過(guò)比例的意義和性質(zhì),成正、反比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這是比和比例知識(shí)的綜合...
【摘要】用除法解決問(wèn)題的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1.教材分析。 “用除法解決問(wèn)題”一節(jié),即教學(xué)如何用除法解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問(wèn)題,教材安排在教學(xué)用7~9的乘法口訣求商之后,我想,編者...
【摘要】5×2=4×4=3×3=3×4=1×1=2×2=1×4=2×3=5×4=1049121612064??5個(gè)44個(gè)35×4=20
2025-05-18 12:34
【摘要】用乘法和除法解決問(wèn)題(1)媽媽用10元錢可以買幾個(gè)茶杯?(2)媽媽用10元錢可以買幾副手套?請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題,并解答。10÷2=5(個(gè))10÷5=2(副)(1)平均分給4人,每人幾個(gè)氣球?(2)平均分給6人,每人分幾個(gè)氣球?3×8=24(個(gè))24÷4
2024-12-02 14:15
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法解決問(wèn)題一說(shuō)課稿 “小數(shù)乘法解決問(wèn)題一”說(shuō)課稿 各位評(píng)委,老師,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)題目是《小數(shù)乘法解決問(wèn)題1》,我從以下幾方面來(lái)說(shuō)明: 一、說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容: 九年義務(wù)教育課...
2024-10-25 16:29
【摘要】用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:78頁(yè)~79頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的策略,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn):掌握“已知兩數(shù)和及其一個(gè)數(shù)占和的幾分之幾,求另一個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題的解決方法。難點(diǎn):能正確區(qū)分“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知兩數(shù)和及其一個(gè)數(shù)占和
2024-12-02 13:03
【摘要】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題說(shuō)課稿(邵明)大家好:今天我說(shuō)課的題目是《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)》。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析1、教材的地位與作用課題選自人教版高中物理必修一第四章第六節(jié)。牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)乃至整個(gè)物理學(xué)的基本規(guī)律,是動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)。教科
2024-12-02 17:17
【摘要】用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題可以擺幾個(gè)這樣的圖形?你還可以怎么設(shè)計(jì)?8×2=16(瓶)16÷4=4(瓶)3×8=24(個(gè))24÷4=6(個(gè))3×8=24(個(gè))24÷6=4(個(gè))這節(jié)課你學(xué)到了什么?
2024-11-29 01:09
【摘要】第十課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:解決問(wèn)題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,掌握解決問(wèn)題的各個(gè)步驟,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問(wèn)題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解并掌握各種不同的解題策略,靈活運(yùn)用知識(shí)解決分?jǐn)?shù)連乘問(wèn)題。教具運(yùn)用:課件評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):通過(guò)畫圖、折紙解決蔬菜大棚問(wèn)題達(dá)成目標(biāo)1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案;一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知。1、揭示課題:我
2025-04-02 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)解題方法:“1”,先求中間的問(wèn)題。;方法突破:在解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時(shí),先找出等量關(guān)系,然后再解答。1、巧找單位“1”的量:在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語(yǔ)句中,分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“
2025-08-01 01:13
【摘要】《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿范文 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情 ?。ㄒ唬┱f(shuō)教材 《百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題》是在學(xué)生學(xué)過(guò)用分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)...
2024-12-06 01:25